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很多家长害怕孩子输在起跑线，于是便想方设法让给孩子进行英语启蒙和学习，但是问题来了，孩子英语学习什么时间开始比较合适，从什么方面开始入手？总的来说英语作为一门语言，肯定要说出来才算完整，而这也意味着孩子跟着老师一起交流学习更好
环境对孩子影响非常大，学习就要有学习的环境，而孩子的学习环境主要应该是轻松交流，在这个时期主要是陪伴学习，挖掘建立他的英语兴趣，此时的他们是纯洁的，处在表达欲很强阶段，我们还需要满足他们对世界的求知欲，所以儿童学习英语究竟如何学？首先就要给他一个良好的学习环境，培养他的兴趣。
上海徐汇区少儿素质教育培训中心排名_少儿素质教育培训班_今天推荐学习语言是用来交流的。国内传统的英语教育，背单词，记语法，那都不是学英语。你让一个*英语六级甚至专业英语八级的学生，去跟外国人交流，他真的不一定行。母语和第二外语同时学习，当然可以啦！重要的是在情境中学习，永远不要低估孩子的语言习得能力，有的音暂时发不准，这都没关系，只要输入的时候是准确的，将来孩子的发音就是准确的。
孩子就是这样做的，两岁半开始接触，五岁开始上线上一对一课，上课基本老师说的都可以听懂，只是不会表达，现在上了半年，也慢慢开始可以和老师有些简单的交流，我家孩子是比较慢热腼腆的，同时期一起启蒙的孩子，语言能力强的表现的效果更好。
随着时代的加速进步，现如今对于教育方面也越来越重视，所以不管在哪个地区，最明显的就是各种辅导班或是培训班，而且特别的多，这说明什么，说明大家对培养孩子越来越重视，学习少儿英语也是一样的，家长就想早早的让孩子接触英语，但是大家要知道儿童是用不同的脑区掌握不同的语言的，浸泡在双语环境下的孩子，头脑中存在两个语言系统，多种语言的输入并不会造成儿童的语言混乱。相反，在适合的年龄段学习外语会使孩子的双语能力和智力得到比单一语言环境下成长的孩子更快的提升。
有些家长看着自己小孩的英语成绩很差就想在暑假和寒假报个培训班给小孩子补习下，增加小孩英语成绩但是学还是效果还是 不明显，辅导班主要针对小孩的课程，传统的方式来学习英语，其实更为小孩子增加负担，兴趣性也是会越来越低，培训机构就不一样的主要培养孩子在英语方面的兴趣，主要是口语方面的能力，课程也是和教学上大不相同，小孩子兴趣就会高很多。
昨天有个家长跟我提到的两个学习方式，只要能做到交流互动，都可以达到好的效果。在选择时，你可以思考这样几个问题：如果是线下辅导班，你要考察班级的人数，老师能够分配给每个孩子的有效交流时间是多少？如果是APP，你要考虑它能否给孩子及时积极的反馈，这种反馈能否激起孩子愉悦的情绪反应？
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