上海浦东新区少儿素质教育培训机构哪个比较好_少儿素质教育培训班_今天推荐(少儿是学习语言的时间)

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1.少儿是学习语言的时间

根据相关研究发现，少儿在三岁时候就是语言的关键期，这时候的孩子模仿能力强，最容易接受听到的语言。能逼真的模仿听到的语调，发音，不受语法以及母语的干扰。并且三岁左右孩子机械记忆能力强，恰巧学习一门语言正是需要机械记忆来提供帮助的

2.学习少儿英语要循序渐进

语言的习得，从来都是先有输入，再有输出，零到三岁的孩子，大部分都是在接受输入，过了三岁往后，慢慢地学会输出。语言输入进行得越早越好，小孩子的耳朵最灵光，他虽然不会说，但是他会听。人类习得语言都是自然习得的，通过特定的场景，自然而然就学会了

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3.少儿三岁就可以接触英语

个人感觉三岁可以开始学习英语了，只是通过什么形式学习的问题，一般这么小，我觉得去兴趣班不太适合，一来频率低，二来费用高，三见效不明显，可以家长通过英文歌，英文动画片吸引孩子兴趣，慢慢加入分级读物阅读，等孩子四五岁有一些基础了，再考虑线上线下的课程讲孩子积累的系统学习。

4.少儿启蒙是很重的

少儿是一个很关键的阶段，这时候是发音塑造性最强的一个阶段，我们可以开始慢慢的让他接触外语，在耳目依然的情况下，让孩子慢慢的去适应，只需要区引导，让孩子形成潜移默化的模仿，在以后增加教学难度时也会更容易接受，对于孩子的英语思维和英语口语的培养是极其有帮助的

5.学习语言好是自然

年龄越小的儿童，其语言学习的过程越是一种自然习得的过程，而不是刻意学习的过程，他们往往比大一些的孩子发音要好，对语言和文化的感觉也会好很多。而一旦孩子到了青春期女孩一般10-11岁开始，男孩一般11-12岁左右开始，他们的语言学习能力就会下降，不得不通过语法等的帮助来进行英语学习。

6.少儿英语的不同之处

学习英语不光是学习了一门语言这么简单，这也算是除了母语的第二门打开世界大门的语言，可想是多么的重要，这个时候就不存在孩子会不会喜欢，或者像学习舞蹈，音乐那么累，那么苦，很多家长也开始心态起来，学习英语其实就像是在教自己的孩子说话一样，时间长了积累多了，自然就会掌握多，这样在以后学习英语的过程中就会变得很简单，才不至于到了中途才开始补救，找很贵的福辅导班和辅导老师，也就应了那句话，早知今日何必当初，学习英语也是一样的。

7.生活中哪些对英语有帮助

其实生活中还是很有对都是帮助还是锻炼英语方面的水平的，小孩子在学前主要是妈妈在教育，可以有时陪还在到辅导机构去听课报下辅导班，学习下英语，在家的时候可以给孩子买些英语电子玩具等等，增加孩子的英语的方面的学习兴趣，家长也是教孩子英语方面的单词主要是口语方面的 ，对后期的孩子学英语很有帮助的。

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