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现在的孩子,不是家里的公主就是家里宝贝,时刻都被大人驯化成文明人,走路要小心翼翼,不能玩泥巴,不能这不能那,正因为大人的过度保护,小孩子的活泼好动天性得不到发挥,而以前的孩子经常在野外跑,根本无需额外训练。
随着人们生活水平的提高和经济的快速发展,人们的生活习惯逐渐发生变化,儿童的成长过程也发生了很大的变化,儿童的游戏时间减少,活动空间有限,父母过度保护,老人照顾孩子。这些问题导致了越来越多的儿童感觉障碍。因此,我们周围的每个孩子都应该进行更多的感觉训练游戏,给他们一个更好的成长空间。
有些家长非常重视感统训练,但他们认为有专业的老师可以带着孩子,没有父母的麻烦。事实上亲子沟通是感统发展的重要基础。对于孩子来说,父母是孩子*的老师,也是感统整合训练中不可或缺的辅助人员,所以感统训练中父母的角色也是非常重要的
4岁的孩子感统训练是*的时间,这个年龄段的孩子有一定的感觉整合能力基础。此外他们可以表达自己,有很强的独立意识,因此可以进行的感觉整合训练类别也会增加,训练效果会特别明显。如果家长发现孩子的感觉整合失衡,必须尽快带孩子进行感觉整合训练,特别是基础期和黄金期。
感统训练是学习和协调人体大脑和身体的*有效方法。要做好感官训练,我们需要注意几点。这就是为什么有些孩子吸收得很好,而另一些孩子吸收得很好但效果并不明显。首先这与孩子的年龄有关。年龄越小效果越好。此外机构的专业成度越好效果越好
在婴儿期,60%的自闭症儿童回避目光接触,对人的声音缺乏兴趣和反应,不期待被抱起,或者被抱起时动作僵硬,不愿意与他人靠近。在幼儿期,他们仍然回避目光接触,经常没有反应,对父母没有依恋感,缺乏与同龄儿童互动或玩耍的兴趣,不能以适当的方式与同龄儿童交往,不能与同龄儿童建立伙伴关系,不能与他人分享快乐,在不开心或受到伤害时,不会向他人寻求安慰。
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