南京桥北学少儿Scratch编程

南京少儿编程培训机构有哪些

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南京编程培训学费多少?南京学编程得花多少钱?

如果去正规的培训机构，价格都是差不太多的，线下学编程普遍集中在1。5W-3W元之间，而线上学编程普遍集中在5K-1W元之间。编程学习，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听
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scratch编程教程是什么？

scratch编程，是少儿用来学习编程的一种简单的可视化的编程语言。适用于编程入门，趣味化的教学，有利于激发少儿的编程兴趣。

Scratch 2.0在线版允许直接在Web浏览器里创建、编辑和查看项目（不再需要上传、下载项目或者安装其它软件。2021更换成更加先进的3.0版本，官网不再提供Scratch2.0编辑器）。

Scratch2.0离线版在Scratch官网提供下载，便于在无法连接Internet的情况下使用，2.0版本加强了与外部链接设备的互动，例如lego wedo等。

程序开发路线图：

作为“OLPC（One Laptop per Child，每个孩子都有一台电脑）”项目的一部分,Smalltalk提出一个建议的语言学习顺序，其中的每种语言都被设计成下一种的入门和基础。这个顺序是：Scratch-Etoys-Squeak-任意Smalltalk。

每一种语言都提供了图形化的编程环境，不仅是用于教会孩子们一些编程的概念，而且是包含物理和数学知识的模拟及讲述故事的一些练习。Smalltalk和Squeak作为全功能的应用程序开发语言，在过去的数十年中已经变得十分有名了，而Scratch是孩子们学习的工具。

少儿编程主要学的是scratch编程软件，那这个scratch有什么特点？

一、什么是Scratch?
Scratch是一款由美国麻省理工（MIT）研发的少儿编程语言。2007年5月，MIT实验室向公众发布了一款全新的桌面视觉化编程工具——Scratch。Scratch将程序指令变为一个个“积木块”，使用者可以不认识英文单词、不会使用键盘，不用记住大量的编程语句，构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现，只需要将积木块拖拽并连接在一起，就可以很方便的进行编程，从而快速制作出动画、游戏、交互程序。
Scratch公开发布后，在全球的各个编程兴趣社区里迅速流行开来。到目前为止，Scratch已经拥有40多种语言的操作界面在超过150个*里被使用。在Scratch官方网站上，你可以看到将近两千三百八十万的粉丝们上传作品！

二、 scratch少儿编程有哪些优点

1、Scratch少儿编程工具入门简单，无关原有编程基础，最适合中*生初次学习编程语言时使用，尤其是没有编程基础或编程基础较少的孩子，用来进行编程启蒙最合适不过了。
2、Scratch少儿编程内容丰富，形式多样，针对有兴趣、喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能。通过游戏化编程，培养孩子编程兴趣和热情，孩子有兴趣才会在后续的编程进阶之路上更加平坦。
3、Scratch少儿编程锻炼孩子的逻辑思维能力，通过使用Scratch让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考、善于创新的思维方式，学会提出问题和解决问题。
4、Scratch少儿编程工具比其他编程软件更加直观，学生能比较容易看到自己的劳动成果，能够获得成就感，从而驱动其不断挑战越来越复杂的逻辑，形成孩子持久热爱的根本动力。

儿童编程软件scratch怎么用

儿童编程软件scratch使用方法如下：如需学习少儿编程，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听
Scratch软件界面介绍，即它的编程环境。
安装完成后，界面如下：
了解界面上的基本功能区域和功能按钮：
舞台区：显示程序执行的结果；是角色出现、移动、绘画和交互的场所。
背景区：可以管理舞台的背景图片，并在脚本中进行切换和特效处理。
角色列表区：Scratch编程自带角色库，每个角色都有专属于自己的脚本、造型和声音。
代码区：又叫做脚本区，是用来执行命令，即将N个积木根据一定规则卡合在一起，以实现不同的指令。脚本（代码）是学习编程中很重要、很重要的部分。
操控区：即积木区，包括运动、外观、声音等不同功能的积木模块，单独模块中的不同积木，指令都不同，拼搭一起就可以制作脚本程序。
菜单栏：注意，一定要随时保存文件。
程序保存打开菜单栏里，文件保存方法：选择“文件——保存到电脑”；打开已存在的文件方法：选择“文件——从电脑中上传”，找到文件存放位置即可打开相应文件。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
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学习scratch少儿创意编程有什么好处啊？

1.    学习Scratch可以培养逻辑思维能力。

在大年龄段孩子学习Scratch编程时，会涉及许多数学知识,孩子需要结合学校内学到的数

学知识,来解决编程问题。因此,在不断探索的过程中，孩子们的数学知识也会越累越丰

富，创作能力也越来越强。

2、学习Scratch可以提高学习的主动性。

在Scratch课堂上，我们鼓励孩子自己创作作品。在创作的过程中不仅习得了Science (科

学)， (技术)，(工程) , Arts(艺术) , Maths(数学)等多

个领域的知识,而且也获得了成就感和满足感。定期校区举办Scratch分享会 ,让孩子们彼

此体验他们自己编程的游戏,互相提出改进方法方式，这个过程大大激励了孩子的成就感

和学习欲望。

3、学习Scratch可以激发创造力。

Scratch软件的优势是易学且功能强大，有助于孩子们发挥自己的想象力,而在动手创作过

程中,他们的学习积极性、想象力和创造 力会得到极大的锻炼。孩子们可以用Scratch中已

有的素材,发挥自己的想象力制作游戏、动画,还可以自己设计素材。孩子只要敢想，在

我们的指导下,就能完成他们心目中的游戏。

Scratch的编程方式又被称为积木式编程，并且是开源免费的。它不同于VB、VC、JAVA等以编写代码为主的编程语言，而是针对8岁以上学生的认知水平，以及对图形动画界面的喜好，用类似于积木形状的模块实现构成程序的命令和参数。

操作相对简单，学生只需要使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后，再进行部分参数的设定，就可以完成程序，实现一段动画、一个小游戏等。

少儿编程工具Scratch是什么，Scratch为什么适合孩子学习？

让我们先来看看Scratch是什么

欧美在打造孩子的未来创新能力上有很多创新的项目。比如乐高教育，专注于用物理世界的结构搭建；乐高WeDo，专注于机器人编程；Tickle，专注于智能硬件；Scratch，专注于提供适用于儿童的编程语言和工具。其中最为突出的当数 Scratch。

Scratch 编程语言是由 麻省理工* MIT 和 Google 主导开发的针对 5-12 岁儿童的可视化编程语言。只需要使用鼠标，学生就可以编写自己的故事书，动画片或者小游戏。 Scratch 是很好的培养学生的创新力、系统思维和协作的工具。正如 Scratch 的宗旨：

Scratch helps young people learn to think , reason , and work — essential skills for life in the 21st century.

Scratch 不仅得到了 MIT 的支持， 哈佛*也加入了 Scratch 的教育者培训， 致力于培养更多的利用 Scratch 来教学的年轻老师和创新课程。

对于我们要面向的对象（8-12岁的少儿）来说，Scratch跳过了高级语言中那些繁难的概念和语法，用图形化的表现和拖拽的交互来完成编程的核心逻辑和成果交付，既能解决学习曲线过于陡峭的问题，还能让学习的过程不枯燥，并更及时地获得结果反馈，非常适合他们这个年龄阶段的心智水平和认知能力。

至于为什么要从Scratch开始作为阶梯再缓慢过渡到高级语言，不如让我们再来了解下8-12岁这个年龄段孩子的特点。

近代*有影响力的瑞士儿童心理学家 让·皮亚杰（1896-1980），把少年儿童的认知发展按照年龄划分为了4个阶段，而这同时，也构成了我们L0-L5课程设计所对应的理论依据：

前运算阶段的标志是符号功能的出现。这个阶段的儿童的语言能力，以及玩耍时把棍子想象成枪的“假装”能力，都是符号功能的体现。

但“前运算阶段”的儿童对于守恒和可逆性这样的逻辑运算的理解是有限的。

而在“具体运算阶段”，儿童已经迅速获得了认知操作能力，并能运用这些重要的新技能思考事物。具体运算思维表现为守恒的理解、关系推理的理解运算顺序性的理解。但是，具体运算阶段的儿童思维是有局限的，因为他们只能把运算图式应用到真实的或可以想像得到的事物、情境或者事件上。

因此，在编程教育中，往往最早在“前运算阶段”的后期，也就是6-7岁左右，并不会让儿童直接接触到逻辑和关系推理的概念。而是通过序列（Sequence）来让儿童理解基本的因果关系。

同时，由于“具体运算阶段”的儿童的思维只能映射到具体的事物上，所以高级编程语言中的抽象逻辑、语言和教学方法是很难为这个阶段的儿童所接受。Scratch就很好地解决了这个问题。通过可视化的“积木”形式，儿童可以很轻松的编写自己的游戏或者动画书。在Scratch中，儿童很容易把具象的结果和程序所对应起来，这样就很好的避免了高级编程语言如C、C++等低反馈的学习流程。

所以针对7-11岁的儿童，Scratch的可视化语言可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念，同时避免过早的接触到“形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。

少儿编程的scratch是什么？

当前我国大城市少儿编程尤其是Scratch少儿编程已经非常的火热了，在人工智能大行其道的未来，不会编程应用的人可能就是那个社会的文盲。所以今天我们要让孩子从小就接触少儿编程。

在所有的编程技术中，Scratch是一个划时代的技术革命，Scratch让编程和说母语一样简单，因此它是目前*的少儿编程入门语言。

一、什么是Scratch少儿编程

Scratch是一款由麻省理工（MIT） 设计开发的少儿编程工具。针对 6 岁以上孩子们的认知水平，以及对于界面的喜好，MIT 做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发，不仅易于孩子们使用，又能寓教于乐，让孩子们获得创作中的乐趣。

Scratch少儿编程的特点是使用者可以不认识英文单词、不会使用键盘，不用记住大量的编程语句，构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现，用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。

Scratch少儿编程不是游戏，是一款趣味性的编程软件，它以图形化的工具让孩子拖动积木块即可完成编程，程序已经被模块化地包涵在了这些图形当中。

二、 scratch少儿编程有哪些优点

1、Scratch少儿编程工具入门简单，无关原有编程基础，最适合中*生初次学习编程语言时使用，尤其是没有编程基础或编程基础较少的孩子，用来进行编程启蒙最合适不过了。

2、Scratch少儿编程内容丰富，形式多样，针对有兴趣、喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能。通过游戏化编程，培养孩子编程兴趣和热情，孩子有兴趣才会在后续的编程进阶之路上更加平坦。

3、Scratch少儿编程锻炼孩子的逻辑思维能力，通过使用Scratch让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考、善于创新的思维方式，学会提出问题和解决问题。

4、Scratch少儿编程工具比其他编程软件更加直观，学生能比较容易看到自己的劳动成果，能够获得成就感，从而驱动其不断挑战越来越复杂的逻辑，形成孩子持久热爱的根本动力。

三、 儿童学习Scratch少儿编程能收获什么？

1、Scratch少儿编程能够提升孩子的逻辑思维与创造力，在思考分析问题和完成程序的过程中培养孩子编程思维。虽然scratch简化了编程的难度，但并没有削弱编程思维的训练，它有8类编程部件，包含了常见的编程概念，并有100多个功能，可以制作动画、小游戏、解数学题等等，极大地锻炼了孩子的逻辑思维，并满足孩子的创造力。

2、Scratch少儿编程能够培养孩子耐心与专注力，趣味化编程和严密的编程语言是培养孩子细心和专注的*工具。编程的严谨性决定了任何小的失误都将导致程序无法正常运行。因此在编写程序的过程中需要不断地调试、试错，无形之中就可以提高孩子的耐性和专注力。

3、Scratch少儿编程能够锻炼孩子团队协作能力及项目管理能力。孩子组队创作作品的过程中将慢慢学会如何沟通、协作，如何用团队力量解决问题，孩子的团队协作能力将不断得到锻炼。

4、Scratch少儿编程能够培养孩子解决问题的能力。写程序根本上说，就是电脑指令的重新排列组合，这就像*的时候我们查字典学汉字和成语，之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子，进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字，最终要完成一个有头有尾的程序时，则必须融会贯通，学以致用。在这一过程中孩子整合信息、解决问题的能力会越来越强。

四、学习Scratch少儿编程的3点小建议

说了这么多Scratch少儿编程工具的好，但依然要给各位爸爸妈妈一些小建议。

1、适合有一定基础知识的孩子虽然Scratch少儿编程简单易学，但是涉及到了中文、数字、 方位等基础知识。年龄过小的孩子，如果没有这些基础知识的积淀容易受挫。所以建议年龄6岁+。

2、选择合适的机构和老师Scratch少儿编程虽然简单易学，但是低龄孩子自学还是有一些困难的。同时，少儿编程教授的不该是一门技术，而是一种思维方式，过于死板的教学方式是不适宜的。优秀的老师不会只是让孩子模仿，而是利用Scratch激发大家的创造力。小码世界Scratch少儿编程线上零基础班也正在如火如荼开展中，结合卡通因素和趣味性闯关剧情，提升孩子编程兴趣，激发孩子创造力。

3.联系生活的学习方法程序逻辑多少有些抽象和乏味，但是当Scratch少儿编程与生活联系，配合生活中常见的自然、物理、化学现象，帮助孩子在趣味活动中更轻松且具象的学习与理解。这是符合孩子的认知规律的。这样孩子不仅能逐步达到初级程序员的基本素质要求，同时又拓展了生活常识。

少儿编程scratch 利弊

少儿编程scratch让孩子在学习的全过程之中可以造成写作的兴趣爱好，还可以给孩子带来许多的设计灵感，让孩子能够真实制做归属于自身的著作。如果想学少儿编程，推荐童程童美。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
让孩子学习编程能够更强的去锻练孩子的注意力训练，特别是在是课堂教学不上课认真听讲的孩子，学习编程会获得挺大的更改。一般学习少儿编程的孩子会持续的造成一些奇特的念头，让孩子的想像慢慢扩大，这都是给孩子带来写作技能的基础标准。学习编程让孩子在思考中持续的开展循环系统，让孩子可以共享自身的开心，还可以给孩子带来造就的能量。但是如今有许多父母担忧少儿编程scratch利弊的难题，实际上少儿编scratch弊大于利，长时间的使用电子产品对孩子的视力有影响。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听
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少儿编程scratch是什么意思

scratch它是由麻省理工终身幼儿园实验室开发的免费儿童编程语言，针对8至16岁的儿童，这种易于使用的编程语言让孩子们可以构建他们梦寐以求的任何东西。
Scratch使用构建块可视界面为孩子创建脚手架体验。可将将编程组件堆叠在一起，例如操作，事件和操作符。
每个块的形状只允许它与兼容对象组合。例如，重复循环的形状类似于侧向“U”，让您知道需要在循环的开始和停止之间放置块。
Scratch可用于使用预先填充的图像和字符或通过上传新的动画制作真实的动画和游戏。也可以在没有互联网连接的情况下使用Scratch 。孩子们可以选择在Scratch的在线社区分享他们的作品。
Scratch现在已经更新到了3.0的版本，有着非常好的支持和后台支撑，所以它是关于儿童友好学习编程的*个推荐，你可以很容易看到许多儿童在学习编程语言时用Scratch得到的巨大进步。