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由于受到国内艺术风格的限制,很多留学生出国以后很难适应国外的开放式的艺术教学,往往都是墨守成规,不懂得创新,缺乏自信,就很难达到留学的初衷,所以留学以后不仅要突破语言交流,还应该发挥自己的主观能动性,积极学习国外艺术风格,融入其中。
有很多人说语言成绩会成为艺术出国留学的关键性作用,实际上对艺术留学生来说,对于语言成绩只需要略低于普通文理留学生的水平即可,所以说具有决定性作用的还是艺术作品集,语言成绩只是其中一项硬性规定,就算你语言成绩达到标准,最终其决定作用的还是作品集的说准。
在讲授作品集制作的部分时,毕老师首先对作品集是什么进行了介绍:作品集是能向招聘单位具体展现应聘者专业水准、艺术感觉和职业发展的媒介。毕业生们也需要时刻准备好不同版本的作品集形式,实时把握应聘机会。制作时应当围绕“个性特色,展示实力,体现热爱,传递态度”这十六字原则,毕老师列举了一些优秀作品集的板式案例,并对这些作品集进行了个案解读为毕业生们提供了制作思路,提醒毕业生们要依据自己的岗位需求和个人特点来制作相应的作品集,作品集的排列方式和内在逻辑很重要,希望毕业生们针对目标岗位的不同,实时调整作品集的呈现,才能够有机会赢得工作岗位。同时,在讲解中还介绍了本专业同学毕业后的一些入职去向和现在相关热门行业的岗位需求情况,毕业生们可以投递的一些岗位要求等相关内容。
英国院校要求艺术类申请者有扎实的艺术基础和专业知识技能。一些公共艺术机构如艺术*对学生的要求非常严格。相对于普通的*留学,艺术学校对学生语言能力的要求往往相对较低。比如一般艺术院校(专业)要求6.0左右。
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