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无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的我的特长作文，欢迎阅读与收藏。
我的特长作文1我对电脑很有兴趣，而且我的姐姐非常的会用电脑，还知道如何使用许多项的电脑软体，因为姐姐还会教我一些，所以我对电脑中的软体略懂一二，所以我以后的梦想是要当一位“电游戏设计师”。
我玩过许多的电脑游戏，大多数都是线上游戏，因为我非常的喜新厌旧，所以一个游戏在我们家的电脑里都“存活”不久，而我要当游戏设计师是因为我玩过这么多 的游戏没有一个是完美的，没有一个是没有缺点的，所以我要做出一个非常特别的游戏，这个游戏没有缺点，是一个非常完美的游戏。
在我做出这个游戏之前，我要继续了解这个领域的知识，且还要更加的仔细，更加的努力，理所当然的，我会继续保持我的学业与成绩。
要做这个职业还要会另一项专长，那项专长就是“英语”，因为有许多的程式都是英语的，虽然有些是中文的，可是大部分的功能都比较差，所以要做电脑设计师必须要会英语。
我的特长作文2我的特长也不知从哪说起，因为我学过很多很多的特长有美术、有小提琴、等特长，美术有很多很多的乐趣，因为它可以自己动手勾画自己所想象的东西，所喜欢的东西。小提琴也是，大家对小提琴肯定不陌生。他是音乐之母，钢琴是音乐之父，这两个乐器都是外国的乐器，所以外国有很多有名的音乐家。
我现在又喜欢上了打篮球，几乎每天下午放学后，我都会在小区的篮球场上打上一会儿，有时周六、周日、晚上，我和小朋友一起，有时和爸爸妈妈一起常常是累得气喘吁吁，满头大汗也不肯休息。累的妈妈也腰酸背痛了，都是妈妈喊着要回家了，我才依依不舍得离开。
我的特长作文3妈妈曾说过：“人都要有个一技之长，所以你必须学一个乐器，你自己选吧！”我看了看周围的乐器，一下就看见了那个很长、上面有许多按键的乐器——长笛。
一开始学，我觉得很无趣，天天就只能吹笛头，笛身和笛尾像无事人一样，天天躺在笛盒中，一动不动。
过了些日子，老师说可以把笛身笛尾给装上去了，我那叫个高兴啊！可装上去后，我觉得只是加强了难度，又不能吹曲子，还得练音阶，我快烦死了！
一级G大调考完后，我终于可以吹曲了，可音却老是吹不准，我心里很急，再加上妈妈的“狮吼功”，我更急了，但老师说了一句话，让我改变了看法：“失败乃是成功之母，只要努力，必将会成功！”
而现在，我已经考四级了！不过，那段时期我永远忘不了……
那个很长而又有很多按键的乐器，使我知道，失败，寓意着成功！
我的特长作文4我有很多特长，会游泳、会画画、会书法、会滑冰、会照相等等，我就来说一下书法吧。
我写的文字在班里数*，年级里也*，为什么呢？因为老师说过我写的字是*里*的。上个学期听写比赛我还得了个特等奖。原因有很多，我还在读幼儿园的时候，我在上书法兴趣班，给写字的握笔姿势之类的打下了很好的基础。后来上**的时候，有一次在班里上书法课，我正在写字，老师走在班里巡视，走到我这里来的时候，老师说：“徐昊辰的字写的很好。”我听了心里很开心，想：我一定要好好写字！但是后来我一直都没有被老师表扬过。
后来，老师在书法课上经常给我们班同学放书法家写字的视频，我的字就越写越好了。
其实，我写字写的那么好，都是我练出来的。看来，只有努力才能成功，不是光靠看的。
如果想更了解我，就赶快和我做朋友吧！
我的特长作文5大家都有自己的特长，当然我也有自己的特点，有很多的特长，比如说：跳舞、唱歌、跑步、打羽毛球等等，可是我还是比较喜欢跑步。
因为跑步也可帮助我自己，伤心时跑步，可以使自己变得快乐，烦恼时跑一下步，可以令我忘记烦恼，就如你不跑你就一点也不快活！
有一次，学校举行了一次比赛，正是因为我们的路队长，我们这一班才输了，我看那次比赛是路队长是让给那个人吧，到了*我是用了全身的力气呀！
我总觉得自己跑步实在太一般了，我一定要加油，我在班里跑步还不算老几。每个人都有自己最喜欢的特点，我的特点——跑步！*的特点，跑。
我的特长作文61、练琴：8月7日我要参加小提琴的三级考级，这段时间，我一直在为考级做充分的准备。每天，我练琴的时间都会保持在两个小时左右。考级一共有六首乐曲，这六首曲子我都已经背熟了，老师还夸我音准和节奏都掌握得非常好，但是，有的曲子我感情处理的不太好，还有的曲子我拉的速度还不够快。离考级还有两天的时间了，我要抓紧时间，每天练三个小时，争取在考级中取得好成绩。
2、快板：我又学了两个新段子，一个是《油灯碗》，一个是天津快板《猫和老鼠》，我特别喜欢这两个段子，所以我很快就背熟了，现在，我已经能够边打板边熟练地表演下来了。
妈妈：这一个月，小提琴和快板都坚持得很不错，可是，练习的时候，还是缺乏主动性，而且，学会了就不想再使劲练了。老师告诉过你，不管学什么不是学会了就行了，一定要对自己要求得高一些，这样才能越学越好。
希望：以后不管是练琴还是练快板，在学会的基础上，一定要精益求精，做到更好。
我的特长作文7我是一个多才多艺的人，但我最自豪的特长是书法。
我写书法的原因是我有一次看到我们学校的通知栏有一名同学的字写得特别的好，于是，灵感突发，特别想学书法。天天缠着妈妈给我报书法班，我妈妈受不了了，只好给我报了。教我的老师是一名女老师，写的铅笔字比印刷版的还要好，于是，我忐忑不安的心终于放了下来，认认真真的跟这名老师写字，可是没过多久，我的书法作业忘写了，等到了才想起来。老师批评了我，我顿时不想学了。
我的妈妈知道了这件事，批评了我，说：“人生有许多挫折，怎么能因为这点小事就不想学了呢？”我也转变了想法，觉得妈妈说得对，怎么能因为这点小事不学了呢？于是，我将没写的作业认认真真的补上了。
现在的我已经不写铅笔字了，写的是钢笔，因为妈妈的那句话，我慢慢的自己解决问题，也慢慢的喜欢上书法了。终于，我的书法获得了一等奖，我的心里别提有多高兴了。
我的特长作文8我的特长有围棋和数学，因为我的头脑转得比较快。最令我自豪的是我在今年常熟市*生棋类比赛中，获得了围棋男子B组的第13名，这是我*次获奖。
我是在*下学期开始接触围棋的，老师姓钱。开始的时候，我连围棋怎么下都不知道。经过钱老师的一番教导，学习了围棋定式、各种术语，还有棋谱，棋艺大增。钱老师安排我做了围棋班副班长，我感到很骄傲。
我们的棋室里没有空调，只有电风扇。记得有一次天很热，大家都满头大汗，可还是集中精力认真上课。下课时，大家都浑身是汗，像从水里捞出来一样。
这一次在学校棋类选拔赛中，我获得了参赛资格，代表学校去常熟市参加比赛。
经过三天时间的紧张比赛，我最终获得了第13名。这让我感到很自豪，虽然比赛成绩不是很好，但这是我*次代表学校参加常熟市*生比赛，*次获奖。
我的特长作文9我有各种各样的特长，其中我最拿手的是编程。我喜欢编程是因为它能使我无聊的时候快乐，它能使我们发现我们以前发现不了的东西。
我们要上编程课时，首先，我们要把机器人拼好，之后，要启动电机，使机器人动起来，不要一会儿卡壳，也不要一会儿飞快地跑，一会儿又在原地不动。调试好机器人后，我要把电线接上，插进电脑，使电机和电脑连接，打开编程软件，编我们想要的程序，接着要把小车放在跑道上，进行反复调试，调试好了，就可以给老师检查。
有时，我们会遇见许多困难，比如电机没电，需要把机器人拆掉，电机拿出来充电，之后再重新组装。有时，电机有可能一节课也充不满。还有，编程编好了，发现小车出问题了，可是问题出在哪可不好找，我们要不断查看，查不好就会白忙一场。
学编程对我的影响很大，我编程时，就会很认真，因为这样，变得我在学校学习，也很认真。
我希望自己看一遍图纸，就学会怎么拼乐高。
我的特长作文10滑旱冰——是我的特长，也是我的爱好。穿着旱冰鞋的脚在陆地上龙飞凤舞，千丝万缕的大道在我的脚下飞过：上坡，下坡，道路交错相连，使我感到了一丝喜悦，那是多美的事啊！
说起我为什么喜欢滑旱冰，那是因为有一次，我看到广场上有许多学生在自由自在地滑旱冰，我心里羡慕极了。
从此，我天天吵着爸爸给我买旱冰鞋，爸爸说不过我，只好给我买了一双。
后来，我开始学滑旱冰了，但我胆子很小，好几个小时都没完全掌握滑旱冰的要领。眼看着要到中午了，我就更加认真学了。经过我的勤学苦练，一个月后我终于可以自由自在的滑旱冰了！那种感觉真是太棒了！
我的特长作文11以前可真是没想过自己的特长，也不曾想过，只是一味的认为自己有点小聪明，有点小懒散，有点小自我，当真有人问到我，我的特长，我真是无言了，我不知道自己应该怎么回答，我不知道从何说起，一瞬间很难过很难过，感觉自己真搞笑，自己真是一无所长，所有的都是一瓶子不满，半瓶子不够，自己也没有方向，多傻呀，没有方向的人生永远没有出口，没有方向的人生，时刻都在迷茫，我想总应该给自己找个方向，总应该让自己有所成长，以前知道自己英语不好，只是没想过会这么不好。
以前只是把英语当成那成绩的'一个功课，真是和外国人沟通和交流了，才真是意识到，自己是*的小丑，我想这次我不是真是想好好学习，而是必须好好学习了，给自己一个方向，让自己可以肯定回答自己的特长！
我的特长作文12在学习中我有很多特长，如书法、舞蹈、英语、奥数等，这里我最喜欢的是书法。
书法是*特有的一种传统艺术。汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，几千年以后演变成了当今的汉字。只要我们对书法有了【狭义】的理解，那么对领会【广义的书法】也会大有益处。从广义来讲，书法是指语言符号的书写法则。从其书法笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。
写书法也是五花八门的，可以用彩色纸写，也可以用钢笔蘸白色的广告粉，在黑色的纸上写。还有字体分别为楷体、行书、隶书、草书这就是四大字体。这样就跟古帖非常相似了。而且书法还可以考级，虽说我考的级别并不高，但是也很有意义，它一共分为九级我现在考五级。这就是我的特长——书法。
书法不仅有意思，而且还有古代的风格。我希望同学们也喜欢我的特长。
我的特长作文13每个人都有自己的特长，我的特长是吹笛子。笛子的演奏是非常讲究的，首先，笛膜的粘贴，笛膜没粘好，吹出来的声音就不够清脆，其次，指法也很讲究，指肚压力的轻重，直接影响发音的准确性，*，吹奏时姿势的好坏，不仅是演奏形象的问题，更重要的是直接影响到呼吸以及各种技巧的灵活引用。
笛子是用竹子做的，很容易摔坏，所以每次练习后我都会小心翼翼把笛子放好，笛子有长有短，长一点的笛子吹出来的声音比较沉重，短一点的笛子吹出来的声音比较清脆，我比较喜欢用短笛子吹，亲戚朋友来我家时，我都会很自信地吹上一两首，每当听到他们夸奖我的时候，我都非常自豪。
笛子是名族乐器，适合给原生态歌曲伴奏，当然，我觉得笛子独奏更好听，从古至今，人们都很喜欢笛子，所以我一直希望当一名笛子演奏家。
我的特长作文14每个人都有自己的特长，有什么画画、跆拳道、跳舞等等。而我的特长却是练字，字可是写得炉火纯青，你看，这不，我的书法可考过了八级呢！哈哈哈……不能再说了，不然我又要骄傲了。
大家想知道我字为什么写得这么好吗？这其实很简单，想写好字，要先打基础，说起它，就不能不说到我妈妈了，要不是她在我小时候天天帮我打基础，练字，我能写得这么好吗？随后，就是我们自己的努力了，古人云：失败乃成功之母。跌倒了要爬起来，不能半途而废，不然永远也写不好。
书法这门艺术不仅给我带来了快乐，还让人人都称赞我的字写得好，顺便把我的名声也传大了。但它也给我带来了不好的影响，是什么呢？就是让我手上的老茧越来越大了。突然我想起了老师的话：事物有好的一面也有坏的一面。果然千真万确呀！
我真希望我长大能成为一名大名鼎鼎的书法家，你们觉得我能成功吗？
我的特长作文15对我来说，绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧，从未尝试过没有绘画的日子。只要有笔，就是画笔；只要有纸，就是要画满我思想的稿纸。
如此简单的画画是从什么时候开始的呢？已经不太清楚了。因为参加美术班的缘故，画的画比别人多，自然画得好些。自己总是对自己的作品很满意，是挑不出暇庇的。拿给同学看，大家也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价，我毫不犹豫的给他指出这样那样的错误。那时觉得他怎么画得这么烂呢，简直跟我不是一个级别的。
（一）逻辑性
因为有一个可编程的“大脑”，教育机器人不负高级玩具之名，程序的设计和编写对结构化和程序化的思想要求非常高，因此要求学生的逻辑推理性极强。根据任务和场地条件，学生要模拟出各种可能出现的情况，并根据这些任务和情况进行程序的设计和编写以达到实现任务或避免某些意外情况的发生。
（二）创造性
孩子们可以根据自己的想法设计搭建出各种各样的机器人或模型。他们是*有创造力的，机器人教育活动过程实际上就是给他们一个发挥他们创造力的大平台。
（三）探究性
在设计搭建机器人活动的过程中，教师的作用只是引导和启发，学生被要求通过自己的实践和探究得出所发现问题的答案。
（五）知识性
机器人教育与STEAM教育有很强的关联性，涉及到多个*，如数学、电子、光学、力学、电学、超声波学、自动化控制等等。而这些知识的学习和掌握完全是由学生自己通过主动探究获得的。
（六）实践性
机器人的搭建和拼装，是一个需要动手实践的过程；机器人的调试过程也是一个重要的实践过程，它需要学生通过不断地实践去发现问题，分析问题和解决问题。
（七）协作性?
团队合作是一种积极有效的研究性学习策略，通过小组合作学习，学生学习的主动性和学习的自我控制力都会得到提高，大大促进了学生间良好的人际合作关系和心理品质发展。
（八）娱乐性
要知道，一个教育机器人的套装中就有近500个积木，因此机器人的本质是一个玩具。学生就是利用这些积木进行设计和搭建，显然这非常符合孩子的心理特点。制作机器人的过程实际就是一个玩的过程，在玩的过程中学习，也就是我们经常提到的“玩中学”。
（八）挑战性
比赛是一个总结和提高的过程，小到小组同学间的，校际间的，大到国内的，国际间的。在比赛过程中，学生将体会成功的喜悦、失败的烦恼，更多的是让他们经历了挑战的过程，使他们的身心得到健康发展。
机器人编程对儿童的好处有：
1、塑造孩子的编程思维，孩子接受机器人编程教育，最重要的就是要塑造孩子的编程思维”，而不是精通某一种特定的编程语言。孩子通过学习一种编程语言而塑造编程思维，如果拥有了这种思维，去学习任何一种新编程语言的时候，都会非常容易；2、培养孩子的逻辑思维能力，在学习机器人编程中非常重要的一点就是逻辑编程。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是机器人编程教育中最重要的一种能力培养。学习逻辑编程软件，不是面对生涩难懂的各种代码，而是形象生动的图形化界面，这使得孩子的逻辑思维训练变得更加容易；3、培养孩子的抽象思维能力，机器人编程学习套装里包含各种功能种类丰富的原始结构零件，这些零件可以组成各种简单或者复杂的功能机械结构。孩子在学习机器人的时候，通过自己的学习搭建不仅可以了解很多数学、物理、机械结构知识，培养孩子的空间感，还能提高孩子的抽象思维能力。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
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