上海有哪些篮球训练班，想给儿子报个兴趣班
之前给儿子报过几个篮球训练班，但是坚持去的也就是杨浦新江湾少儿篮球培训班，他们的训练方式比较先进，不是传统的填鸭式教育，而是先调动起儿子的参与兴趣，然后再一步步的培养他玩篮球的技巧。关键是每次训练的时间也把握的很好，给小孩留下下一次还要接着训练的兴趣种子，所以每次儿子都是催着我带他去篮球训练班。上海有什么好的儿童篮球培训班？请透露下，谢谢
上海目前的少儿、青少年篮球培训机构还是挺多的，大众点评按距离搜索一下，然后建议你多试听几家，比较一下，儿童主要以培养兴趣、养成良好运动习惯为主，找一个有亲和力的老师至关重要，或许外教是不错的选择上海少儿篮球俱乐部哪个好?求介绍
你好，这个李秋平篮球俱乐部很好，我孩子在那学篮球呢，学了十节课了，
我觉得孩子个长高了点，昨天教练跟我们说球技有进步，准备让他上进阶班，把我高兴坏了，
虽然没想过成一个篮球运动员，但是如果将来能成为一个篮球场上受人瞩目的阳光小帅哥还是非常好的！请问各位家长有没有在孩子在上海参加篮球儿童培训的呢？怎么样？
我儿子先后去过动因，YBDL和Bravo，其它的我不太了解，动因价格是算蛮便宜的，中教教学，YBDL中教外教都有的，价格比动因高一点，学员比较多，我们在YBDL学的时间比较久，到后期感觉教练也没那么负责了，现在换到Bravo大概半年多了，全外教教学，教学方式是很不一样，孩子玩的很开心，进步也很大，而且性价比也特别高，孩子能学很多东西。上海月亮湾加壹蓝球怎么样
台海月亮湾是一座城市，位于海南省台海市中心。月亮湾是一座具有重要意义的湾海加壹。月亮湾是台海市的一个主要街道，主要街道的一部分是台海月亮湾街道。月亮湾的街道是东北的一部分，东北的街道是台海市的一部分。月亮湾的街道是东北的一部分的街道。月亮湾的街道与海南省台海市中心的街道相同。月亮湾的街道是一座城市，位于海南省台海市中心。月亮湾的街道是一座具有重要意义的湾海加壹。月亮湾的街道是台海市的一个主要街道，主要街道的一部分是台海月亮湾街道。月亮湾的街道是东北的一部分，东北的街道是台海市的一部分。月亮湾的街道是东北的一部分的街道。月亮湾的街道与海南省台海市中心的街道相同。月亮湾的街道是一座城市，位于海南省台海市中心。月亮湾的街道是一座具有重要意义的湾海加壹。月亮湾的街道是台海市的一个主要街道，主要街道的一部分是台海月亮湾街道。月亮湾的街道是东北的一部分的街道。月亮湾的街道与海南省台海市中心的街道相同。月亮湾的街道是一座城市，位于海南省台海市中心。月亮湾的街道是一座具有重要意义的湾海加壹。月亮湾的街道是台海市的一个主要街道，主要街道的一部分是台海月亮湾街道。月亮湾的街道是东北的一部分的街道。月亮湾的街道与海南省台海市中心的街道相同。月亮湾的街道是一座城市，位于海南省台海市中心。月亮湾的街道是一座具有重要意义的湾海加壹。月亮湾的街道是台海市的一个主要街道，主要街道的一部分是台海月亮湾街道。月亮湾的街道是东北的一部分的街道。月亮湾的街道与海南省台海市中心的街道相同。月亮湾的街道是一座城市，位于海南省台海市中心。月亮湾的街道是一座具有重要意义的湾海加壹。月亮湾的街道是台海市的一个主要街道，主要街道的一部分是台海月亮湾街道。月亮湾的街道是东北的一部分的街道。月亮湾的街道与海南省台海市中心的街道相同。月亮湾的街道是一座城市，位于海南省台海市中心。月亮湾的街道是一座具有重要意义的湾海加壹。月亮湾的街道是台海市的一个主要街道，主要街道的一部分是台海月亮湾街道。月亮湾的街道是东北的一部分的街道。月亮湾的街道与海南省台海市中心的街道相同。月亮湾的街道是一座城市，位于海南省台海市中心。月亮湾的街道是一座具有重要意义的湾海加壹。月亮湾的街道是台海市的一个主要街道，主要街道的一部分是台海月亮湾街道。月亮湾的街道是东北的一部分的街道。月亮湾的街道与海南省台海市中心的街道相同。月亮湾的街道是一座城市，位于海南省台海市中心。月亮湾的街道是一座具有重要意义的湾海加壹。月亮湾的街道是台海市的一个主要街道，主要街道的一部分是台海月亮湾街道。月亮湾的街道是东北的一部分的街道。月亮悦动篮球培训课时有时间限制合理吗
悦动篮球培训课时有时间限制不合理。
需要根据你们之间的协议约定来分析。
悦动篮球是上海青少年专业篮球教育培训品牌，覆盖全上海核心区域20+校区，累计服务近万名青少年儿童。 凭借众多拥有专业篮球经历的资深教练，专业生动的教学内容，让孩子们获得了良好的篮球课程体验。悦动篮球已逐步成为行业内的“篮球教育专家”。上海少儿体育培训机构有哪个较好的?
上海刚健少儿体育，5年了，从原先的轮滑单一项目到现在拥有羽毛球，网球，足球，跆拳道，游泳，并且近期还将开设10-16岁少儿篮球班。
那里主要是招的是5-12岁，专门针对小孩子的，老师是体院的，师资充足，师资质量您认为会有问题吗？而且有专门的教学大纲家长都能看到，知道小孩子要学什么不是扔掉点钱就去混的哦，但是家长如果抱着一颗让孩子锻炼的心去，那孩子在刚健不仅能得到锻炼，还能在玩中成长，交很多小朋友呢
这个是刚健的咨询电话 您转人工的好了，里面的服务还是蛮好的，很到位的。。青少年篮球培训中心多少钱一课时？
一个好的篮球训练它不仅仅是一个篮球技巧训练。它更是一个身体本身的训练，体能训练是篮球训练的必备的训练课程。一个好的体能是篮球本身的基础。体能训练特色是由专人进行体能训练课程，通过大肌肉群的综合训练使孩子们在体适能训练时不会觉得枯燥，同时可以很好的参与其中，是篮球训练中的特色训练项目。体能是所有运动的基础，是孩子身体发育最重要的一个环节，所以我们也是最重视的一块。身体平衡训练是针对孩子的另一个重要的环节，身体平衡包含了身体协调，所以想在运动训练中有一个更好的提升，平衡训练是必备的训练之一，平衡训练课程是搭配在篮球训练课程当中的课程。是让孩子可以感受乐趣的环节。我们会利用一些小器械来辅助完成，让孩子们可以感觉到乐趣。大班制差不多10-12人，算下来230左右一节课，地处上海，供参考上海崇明区哪里培训篮球班
镜泊湖路。经过查询地图显示，其镜泊湖路有一家黑白篮球培训中心，所以上海崇明区该地有篮球班。崇明区，隶属上海市。地处长江入海口。三面环江，一面临海，西接长江，东濒东海，南与浦东新区、宝山区及江苏省太仓市隔水相望，北与海门市、启东市一衣带水，总面积1413平方千米。幼儿篮球教学课程
① 想做好对幼儿的篮球教学需要学习什么专业知识
需要基本的篮球知识，还要有幼儿教育知识，还要有安全管理方面的知识。
② 幼儿园小班篮球教学步骤
幼儿园篮球教学的思路。
以篮球为特色活动，熟悉篮球的球性练习来引导幼儿的兴趣，开展教学活动。在幼儿园，孩子们年龄小，手部力量和腿部力量不是很到位，对抗性的比赛是有一定的难度的，结合幼儿的年龄及生理运动特点，立足于《幼儿园教育指导纲要》提出的“以幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作”的精神，我们做了些尝试性的探索。
1、篮球教学的总目标有三点。
*、让每名孩子能够积极主动地与同伴一起投入篮球活动中，对篮球活动产生浓厚的兴趣；第二、积极探索与同伴运球的各种方法，具备良好的协调、灵敏等身体素质、形成团结合作、遵守规则、活泼开朗的良好个性心理品质；第三、丰富篮球动作的技能，提高玩球的多样性。了解篮球比赛规则，学习灵活的运球的方法，能一对一的对抗，在练习中获取得竞争意识。让幼儿在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时体验到运动的各种乐趣，产生对运动快乐的体验，并逐步形成终身参加实践的志向和习惯。
2、篮球教学的方法策略。
在教学过程中教师先示范，幼儿整体认识，然后分解每一个动作要领，上肢和下肢的局部学习。让幼儿整体练习，老师在巡回个别指导、熟练巩固后，在集体练习运用提高。再配上儿歌辅导法，就是把篮球类动作的要领、规则编成朗朗上口的儿歌，在学习打篮球的基本动作和技能时结合儿歌的朗诵，使幼儿在理解儿歌的同时记忆了动作要领或游戏规则。这种形象地方法能引发幼儿的学习兴趣，提高幼儿学习的效果，在幼儿练习过程中，还可采用灵活多样的方式如单独练习、对练、小组练习等，帮助幼儿掌握相关知识和技能。促进幼儿身心的和谐发展，另外还加强对班级教师的篮球培训，写好每一次培训的计划，严格要求老师学会并掌握篮球的基本知识点和动作要领，调动老师们的参与意识和积极性，促进教师的专业发展，为形成特色的球类活动课程奠定基础。教师在教学实践——反思、分析——寻找解决方法——教学实践的过程中，知识和能力得到了同步提高。三、幼儿园篮球基本动作练习。
*、儿歌辅导法。用儿歌的形式简化了篮球基本动作要领，让孩子们有趣地掌握基本动作和方法。
持球
手心空空不触球、两臂弯弯成八字；
双脚肩宽稍微屈、指瑞控球于胸前。
拍球
手当帽子盖住球、手位协调很重要；
一上一下膝稍屈、指根掌沿拍拍乐。
运球
手推按球前后方、眼睛平视不看球；
落点身体侧前方、手身前倾保护球；
低运球：两腿弯曲膝以下。
高运球：两腿微屈腰腹间。
传接球
双手持球于胸前、两眼注视接球人；
后脚蹬地前臂伸、翻掌传球给对方。
接球
两脚前后稍屈站、两眼注视传球人；
伸直双臂接准球、掌心相对收住球。
双手投篮
双手持球于胸前、重心放在两脚间；
目视篮筐的后沿、两脚蹬地腰腹展；
两臂上伸两手翻、指尖拨球三指投。
单手投篮
小小脚尖正对篮、重心要在两脚间；
一手曲膝肘稍外、肩肘腕三个直角；
两手拇指T手型、食指放在球中间、
双肘之间倒V字、食指指向篮球圈、
头不幌头瞄准点、投后食指向篮圈。
第二、拿着球随着音乐，以儿歌的形式来进行热身运动：
小班球操
宝宝开火车呀、两臂两肩来绕绕；
长高了变矮了、上下左右前后拍；
身前屈绕圈圈、球在肩上扭扭跨；
小兔小兔跳跳、蜗牛蜗牛慢慢走；
碰碰小腿小脚、抛抛转转真有趣。
大中班球操
抱球跑跳踏步走 、 半蹲活动头和肩；
体前弯腰转大圈 、 四个方向拍四下；
脚尖脚跟左右摆 、 球碰大腿和小腿；
弓步抱球绕一下 、 换个脚儿在试试；
左右手儿来托举 、 抛球向上放放松。
③ 幼儿篮球学习教学内容有哪些
1.学习篮球基本运球
教学目标 1.知识技能目标:使学生更好的掌握篮球运球的动作要领。
2.过程与方法目标:能够发展学生柔韧素质和协调能力,提高学生观察力和想象
力。
3.情感与态度目标:能够培养学生团结合作、建立和谐的人际关系,能够提高学
生的自信心。
重点与难点重点:掌握动作节奏,动作技巧。
难点:动作的协调配合和节奏的准确度。
(二)开始部分(5分钟)
1.课堂常规
1) *** 整队,师生问好,检查服装,安排见习。
2)宣布本节课的内容与任务
④ 幼儿篮球训练的技巧有哪些
（1）小球过山洞：幼儿站立，两脚打开略宽于肩，弯腰，稍稍屈膝，将球放于身前，运用手指、手腕拨动篮球，使篮球穿过自己的两脚，就像在书写一个8字一样，来回拔动。左右手交替进行。
（2）屈蹲拨球：幼儿蹲下，把篮球放于身前，左右手手指打开，手腕摆动，在身前左右拨动篮球，将球控制在身前。在幼儿能左右熟练的拨动、控制好篮球后，可以要求幼儿目视前方，用手指手腕让篮球围绕着的身体转圈。
⑤ 幼儿篮球教学要领
现在运动条件比以前大有改善，家长让自己的小孩子学习打篮球，能够培养孩子的体育运动习惯，可以通过坚持体育锻炼来提高孩子的身体素质。小孩子从小开始打篮球，对孩子的骨骼得到良好发育非常有帮助，也能长的更高，同时增强抵抗力。但是，小孩子打篮球也需要学习一些篮球技巧，强调正确的动作，更好的指引孩子打球。
工具/原料
篮球 篮球场地
方法/步骤
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首要的就是培养小孩子玩篮球的兴趣，可以陪孩子有玩玩篮球，引起孩子对篮球的兴趣，然后可以尝试报名初级的篮球班，让孩子能够正确的学习篮球，但是不要太在意结果，最初的时候培养兴趣才是最重要的，只要兴趣有了，再多加练习，都会有进步的。
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学习基本站立姿势，学习一门球类，首要要学会的就是这门球类的专门的步伐，也是脚步的移动，羽毛球有步法，篮球也是需要学习步法的，保持站立姿势时，两脚开立，脚跟稍放松，屈膝一定幅度，以降低重心，上体稍微往前倾，手自然的放于身体两侧，注意力要集中，随时准备向各个方向启动。
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学会如何转身，利用转身来恰当的避开防守人员，这样一来，就可以在抢板或者掩护是抢占先机，占据有利位置，适当传球
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学会切入抢位，在进攻之前，必须要能切入抢位，做出一些能够让对方难以潘丹的假动作，从而为自己创造更佳的进攻机会。
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掌握良好传接球方法，传接球是篮球这一团队运动的核心了，一个人单枪匹马 是无法赢得整个队伍的胜利的，通过传接球来实现战术配合，将单个人人，连接为一个整体，使得1+1>2，协调及时的完成传接球，使得团队之间也能相互弥补各自不足。
注意事项
篮球的肢体碰撞比较多，要注意保护自己，尽量不要轻易受伤
⑥ 求：儿童基础篮球训练教程
计划如下：一、加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手，不论采用哪种方式，都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件，这就应加大规范化投篮动作的练习，最终达到动力定型。 二、提高身体的训练程度。身体训练程度是完成各种技术动作的基础，对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员，运动量增大时，命中率就明显下降。因此，应把投篮与身体训练结合起来，在一定强度下限时限数投篮训练，以便在紧张激烈的比赛中，有足够的体力保证投篮命中率的稳定和提高。 三、选择良好的投篮时机、果断出手。良好的投篮时机，是提高投篮命中率的关键，一次好的得分机会是靠个人和全队配合来创造的，要善于捕捉投篮的时机。投篮者要观察防守队员的重心、位置、防距，一旦防守者失掉了正常的防位，不能干扰投篮时，或投篮者利用假动作诱使防守者失掉重心、位置和防距时，投篮者创造了投篮机会，果断出手。利用全队战术创造出来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投篮。 四、要有强烈的投篮欲望和自信心。强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提，对投篮起着重要作用。在教学中要使投篮者得以全面锻炼，掌握各种投篮技巧，发挥他们的主观能动性。在平时应对学生多一些关心、帮助，多一些鼓励和表扬，培养投篮者的自信心。 五、加强全身协调性和出手动作稳定性的训练。比赛中，常看到有些投篮者，在突然受到外力作用失去身体平衡时，仍能将球投进，这说明投篮者身体协调性好，在球出手的瞬间，身体和手是相对稳定的，投篮者的时空感强、手感好、自信心强，使整个投篮动作力量均匀、柔和，动作自然、连贯、流畅。 六、选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线。据科学和实践证明，球的出手角度影响着球的飞行路线，球的飞行路线一般有低弧线、中弧线和高弧线三种，一般以中弧线为*。但由于投篮距离的远近，队员身材的高矮和弹跳素质的不同，因而在投篮时，球的飞行路线也就有所不同，在训练中要根据实际情况来定。同时，稳定的心理因素也是至关重要的，学会自我调节和自我心理暗示，不要受裁判、场地、观众、气氛和比分的影响，采取合理、果断的行动进行投篮。
