南京欧风德语教的怎么样？有没有上过的给说下
首先给大家看一下百度百科的介绍（不是广告)：南京欧风外语培训有限公司，一直致力于德语、法语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、葡萄牙语、阿拉伯语等小语种培训服务。位于繁华的新街口，交通便利，总投入使用的教学面积达到8000㎡。专业的全职教师、严谨的学术背景、完善的教学管理以及优美的学习环境，让你在轻松之间获得理想的学习效果！
本人是在南京的，见过很多欧风的广告牌，我也是在那里学的德语，我来给大家简单介绍一下吧。
环境：环境很干净整洁明亮，位置在新街口，夏天有空调，整体还不错。
老师：我上的零基础那个班，老师还不错，教的很仔细，也很负责，据说难度高一点的班级有南大的教授来教课，大家感兴趣可以去感受一下。
服务：上课的地方都有饮水机、咖啡机等等，客服服务也还不错，会提前通知开班时间等等。
整体感觉还不错，不过建议需要留学的同学，还是要亲自去看一看比较好。南京哪有学德语的？
不知道你准备学到什么程度，如果太深的话，你可能就要考虑一些小语种培训的地方，可以开小班。不过可能价钱不便宜。但是估计你可以挑选课程！我知道好像珠江路88号15楼有一家。你可以去看看。南京有德语的中级培训班吗？
小兄弟不简单啊。我也是南京人，自学德语两年了。如果你已经考过
ZDaF说明你应该已经有了一个不错的基础，那么继续努力吧，保持足够的阅读量，有机会的话和德国人多交流。
培训班的话推荐南大的。
有问题可以给我写信
@163.com
或者。我常去鼓楼英语角，我叫Hans，也许可以在那里遇见你。那里有位小姐，是省*的德语翻译，有机会大家一起交流。南京 德语
1.兴趣爱好还是要发展成吃饭的工具？
2.兴趣爱好就先随便买点基础的发音，看看自己是否兴趣很大。学德语的很多半途就放弃了。
3.要持续发展的话还是建议学强化的，毕竟见效快。目前听到效果很好的强化班就是同济和新东方上海的了。很多朋友都是此途径学习的德语。还有自学者也成功了，不过人家是语言天分超好的。
4.南大的德语培训见 大三才开始学德语确实是有点晚了 正常流程最还是大三已经开始准备着手DAF和*的申请了 这样才可以*化的申请到自己中意的* 说实在的 德语那真的不是一般的难学 首先是语法复杂 其次德语每个名词都有一个性质，阴阳中，几乎毫无规律可循，只能死记硬背，另外德语几乎每个名词还有复数形式，依然几乎毫无规律可循，变复数的有近十种，也就是说一个单词你不仅要记住它的词型，还有进三十中可能存在的一套附加形式要记住，这也就算了，更可恨的是德语还有一二三四格，每个名词还要根据格数的变化而变化，还不说名词弱变化的存在，就算也我们也都忍了，可是你知道嘛？德语的形容词还他妈的变尾，千奇百怪变化无穷
所以总的来说楼主想在两年内把德语学到过DAF的水平然后申请到自己喜欢的*那还真不是一般的难 综上所述 提出以下建议
1如果你是看中了想多学一门小语种 那建议楼主学西班牙语 相对简单些 适用范围广 前途光明(我就是自学的西语）
2如果你是看中了德国的教学质量 想过去深造 那建议换个* 美国 澳洲 新西兰这些老牌留学*现在留学形势都在不断变好 教学质量自然也是没的说 你自己衡量一下自己怎样付出才能得到*回报
3如果你执意要去德国 那么希望你抱着脱几层皮的决心 先去外面报个培训班 把基础打好 然后在*剩下的时间里拼命背德语单词 如果能坚持每天投入2个小时以上的话 那我相信还是有希望的
人的青春只有一次 为了梦想拼命一次那才不会留下遗憾 希望楼主可以实现自己的梦想！！南京学德语哪个机构好
所谓“Osten oder Westen, mein Haus ist am besten.”学德语还是在家自学的感觉*。
学德语和学任何语言一样，分为两个阶段，一个叫做语音阶段，一个叫做基础阶段。
一、语音阶段。
德语是一种拼音文字，一般不用国际音标标音，只需掌握了发音规则，便可拼读单字。德语有30个字母，其中8个元音字母，24个辅音字母。
1. 认识辅音。
B b 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，冲开阻塞，声带要振动。
C c 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
D d 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。
F f 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
G g 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。
H h 舌尖轻触下齿，唇齿微开，不振动声带，气流经过声门摩擦，由口腔而出。
J j 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。
K k 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
L l 唇齿微开，下颚略垂，舌尖抵住上齿龈，气流通过舌两侧和臼齿之间的缝隙，振动声带。
M m 双唇轻合，舌尖近下齿，舌面自然平展，软腭下垂，气流通过鼻腔，振动声带。
N n 唇齿微开，舌尖贴上齿，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。
P p 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，用力送气冲开阻塞，声带不振动。
qu 先发k，紧接着发w。
R r 唇齿张开，下颚略垂，舌尖抵住下齿， 舌面后部抬起，小舌自然下垂，送气使小舌颤动，振动声带。
S s 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，振动声带（在词中和词尾时不振动）。
ß 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带
T t 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
V v 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
W w 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，振动声带。
X x 发k和s的复合音。
Y y 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。
Z z 舌尖先贴住齿龈，然后略下降，气流泄出口腔，形成破擦音。
2. 认识元音。
A a 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。
Ä ä 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
E e 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
I i 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
O o 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。
ö 舌位如发e，唇型如发o，双唇前伸撮成圆形。
U u 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。
ü 舌位如发i，唇型如发u，双唇前伸撮成圆形。
y在字中、字尾时，相当于元音ü。
五个元音字母和三个变元音字母在后面无辅音字母或只有一个辅音字母时，念的是它们的名字，即发出它们的长音：zu Bad mir Bete
视觉型单字，后面只有一个辅音字母的元音字母要发出声音，即短音：ab an des fit was
3. 辅音连缀：
chs Wachs
ds Abends
nk Dank
sp Speck
st Stahl
ts nichts
tz Litze
4. 元音组：
aa 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。
ee 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
ie 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
oo 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。
5. 复合辅音：
ch 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带不振动。ch前面的元音要发出声音，如ech、ich。
ch 唇齿微开，舌尖抵住下齿，后舌向软腭胎气，送气通过舌面和软腭之间的缝隙产生摩擦，不振动声带，ch前面的元音有时念名字，有时念声音：ach och auch
ck 只发一个k的音，前面的元音要发出声音，即短音。
dsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带要发生振动。
dt 只发一个t的音。
ng 唇齿微开，舌尖近下齿，舌面抬起贴住硬腭，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。
ph 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
sch 双唇略向前伸出，稍微撮拢，上下齿微开，舌尖向上齿龈抬起，送气通过舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙，声带不振动。
ss 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带。
th 只发一个t的音。
tsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带不振动。
6. 元音加h的发音。
ah 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。
äh 舌位如发eh，下颚下垂，口张大，近于发ah的口型。
eh 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
ih 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
oh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。
öh 舌位如发eh，唇型如发oh，双唇前伸撮成圆形。
uh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。
üh 双唇前伸撮成圆形，如发uh，舌位如发ih。
7. 特殊元音组。
ai、ei、ay、ey，双元音，由a向ih滑动。
au，双元音，由a向uh滑动。
äu、eu，双元音，由o向üh滑动。
er，发弱元音e的音，双唇微开，嘴角不向后咧，下颚自然下垂，舌面平放。
二、基础阶段。
德语是一门屈折语，其语法特点如下：
德语的词按语法功能分为13类：冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、语气词、情态词、感叹词、拟声词。前六类有词形变化，称为可变词类；后6类无词形变化，称为不变词类。
德语中的名词*个字母必须大写。德语名词有3种性（阳性、阴性和中性），除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格（主格、宾格、与格、所有格）和两个数（单数、复数）。在使用中，除名词本身发生某些变化外，主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。学习名词就要记住它的性，并且要和冠词一起记住。
动词的变位包括人称、数、时：包括现在时(präsens)、过去时(Präterium)、将来时(Futur I)、现在完成时(Perfekt)、过去完成时()和将来完成时(Futur II)、语态（主动语态、被动语态）、语式（直陈式、命令式、虚拟式）的变化。如表示现在发生的事用现在时，表示过去的事用过去时，在间接引语时用*虚拟式等。德语的动词可以分为弱变化、强变化和混合变化动词，学动词时必须要学习它的变位形式。
德语句子结构的特点：
动词谓语为句子的核心，它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。
在普通陈述句中，主语或其他句子成分居句首时，谓语动词总是居第二位。如果谓语由两个部分组成，即由可变部分（时间助动词或情态助动词）和不可变部分（动词的不定式或第二分词）构成，则可变部分居第二位（在有些句子中居*位），而不变部分居句尾，这是德语特有的谓语“框架结构”。
句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末，其句子成分的排列顺序是：连词或关系代词—主语和句子其它成分—动词谓语。
希望我能帮助你解疑释惑。南京哪个机构像法盟一样，专们就做西班牙语或者德语的培训的？
其实学什么都可以，本来学习就是一件好事嘛。至于说类似像法盟一样的地方，德语我就不知道了，西班牙语的话，不知道你有没有注意到百度的词条里面有个什么西班牙语王国，还有最上面那行写的西越，不知道这两个是哪个地方的，你自己点进去看看吧。反正我是觉得，学什么都可以吧。
