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如何训练孩子的感统？以孩子快乐为前提，孩子在训练中起主导作用。要尊重孩子对感官刺激的选择和需求，通过控制环境，给予孩子合理的感官刺激，促进孩子的感觉统合能力，让孩子自己做出适应性反应，不要刻意教他们怎么做。在训练的过程中，要和孩子沟通，给孩子积极的反馈。课后要和父母分享孩子进步和成功的喜悦。
模仿是自闭症儿童学习的重要课程。在任何一个孩子的生长发育过程中，模仿技能的发展都是一个必要的基本组成部分。自闭症儿童学习模仿具有特殊的困难，因此必须从一开始就要教给他们模仿技能，从而把他们迟缓的或怪异的行为方式纳入正常的学习模式中，一步一步地引导他们发展出我们所需要的行为方式。
2024贵阳云岩区人气排名好的感统失调康复训练机构排行榜名单公布孩子语言发育迟缓在家怎么训练？在对孩子的语言训练中，孩子必须一直开口说话，在任何可能的机会与他们保持交谈，并通过启发、提问、引导等方式不断表达自己的想法和需求。，并及时给予热情鼓励，使他们获得语言表达的满足感，产生说话的欲望。
感觉训练的目的是通过*的多媒体技术为感觉障碍儿童创造一个虚拟的康复训练环境。包含多种训练项目结合最科学的体能训练设备，使教学内容丰富多样有效提高儿童的皮肤触觉前庭感觉和本体感觉，实现大脑和身体各种功能的连接和协调从而促进儿童大脑和身体的发展。
自闭症是属于感统失调范围内的一种，也是比较严重的一种，感统失调的表现会有触觉失调的表现，会躲避接触固执于某些物件要时刻抱着才会有安全感不喜欢玩身体接触的游戏，讨厌被触摸，讨厌理发洗澡、刷牙等，喜欢打架爱发脾气及动手打人。
手部精细动作的发展，不仅是儿童生活自理的前提，也是他们更好生活、学习的关键。在感统训练中，有非常多的手部精细动作训练，比如串珠子、夹豆子等，其目的就是通过提升儿童的此项能力和手眼协调，帮助他们更好的生活学习。
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