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1.9岁感统训练的方法

在孩子还小的时候,由于家长不重视,随着孩子进入学龄,这些感觉障碍越来越明显,严重影响孩子的学习和生活。当孩子已经到了9岁,家长开始意识到感官训练的重要性,开始担心;感觉训练可以根据儿童年龄的身心发展特点分为三个阶段,而9岁的儿童已经处于感觉训练的“抢救期”末期。比如孩子12岁以上,大脑发育趋于固定,再进行感官训练意义不大。

2.什么是感统失调感统失调那些表现

你好感觉障碍是大脑功能障碍的一种,也叫学习障碍。感觉系统是指从人体器官各部分输入的感觉信息的组合,由大脑组合起来对体外的感知作出反应。感觉障碍是指大脑和身体不能协调发展,出现不同于正常儿童的异常行为如不安全感、触觉敏感、脾气古怪、动作协调性差视力障碍学习障碍等。

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3.感统课训练项目有哪些

随着感统知识的深入,越来越多的家长了解到感统失调对于生活学习的深远影响;已经引起高度的重视;通过了解的家长都知道,感统也叫感觉统合,是大脑与肢体相互协调,做出自适应反应的过程。可以通俗简单地理解为做动静态有针对性地训练,来刺激丰富孩子的感觉细胞,同时感知系统将这些所有的刺激信息传导至大脑,加强脑部功能影响,激发大脑作出正确的指令,以便肢体及时作出正确的反应。

4.儿童感统训练真的有用吗

感统失调训练越小开始做效果会越好 十二岁之前做都可以的 ,它会改善孩子注意力不集中的毛病也能改善孩子的身体协调性。感统训练有个*年龄段:0-3岁,是感统失调的预防阶段;3-6岁是感统训练的黄金期;6-12岁是感统训练的弥补期。

5.感统训练提升大运动

身体的协调性、灵活性,是一个人在集体活动中表现自我的基本前提。但是现如今很多儿童都缺乏足够的户外运动,而感统训练刚好能够弥补这一方面的缺失,并且能够结合儿童能力水平设置相应的训练游戏,帮助儿童逐步实现“肌力、肌耐力——稳定性——协调性——平衡感”的发展提升。

6.感统训练提升语言能力

没有语言就没有认知,没有语言就没有社交。语言的重要性不只在于帮助我们与人沟通交流,还涉及到更高一级的认知。感统训练中所包含的呼吸训练、发音训练、大脑双侧分化训练、视听训练等一系列举措,都有助于儿童语言能力的发展。

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