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有了严格的家风,不仅能提醒、督促自身加强道德修养、锻造严实作风,还能引导身边人强化道德约束。事实证明,一个家庭中的家风好,往往家庭和美;突出了家风在家庭教育中的重要性。家庭教育的培训内容涵盖了家庭教育的方方面面知识,既有家校合作的理论分析,也有家庭教育案例中孩子出现的突出问题、亲子矛盾等实用解决办法。
不管是宝爸宝妈学习之后在家教育孩子,调整家庭关系,还是对于目前教育从业者更好地管理学生,甚至是后期个人的行业竞争力提升,都是很有必要的。而且据某网站预测,我国今后几年内,至少需要460万名“家庭教育指导师”,平均年收入可达15~50万元。
中级课程的的侧重点,则主要在指导能力上,课程主要包含家庭教育的生态、家庭的建立、理论和系统观以及对策等方面的内容。其中对于特殊家庭的家教指导与干预治疗也有涉及。这个等级包括高级,比较适合从事相关工作的老师或专业人员学习。
为积极响应社会政策,提高家庭教育社会工作者在家庭领域的工作技能,*优生优育协会职业技能培训认证中心推出家庭教育指导师培训项目,着力打造更具专业更有深度的家庭教育指导人才,提升家园共育、家校共育的质量。
家庭教育指导有着明确的服务对象和服务范围,但是,我国的家庭教育指导距离专业化和职业化还有着很长的一段路要走。在整个教育学的*体系中,家庭教育处于比较薄弱的状态,理论基础和专业研究都比较匮乏,尚未形成完善的学术知识体系。
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