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现在的家长对教育理念越来越重视了,比并不满足于国内的教育模式。而是希望把自己能把孩子培养成除了学习之外综合能力比较强的人。而国际高中的教育理念正是印证了这一点。早早的让孩子就读国际高中让孩子提前适应国外教育模式,为以后出国留学做好准备。
在国际高中就读我们必须不断提高自身的英语水平能力。大多数以前在*普通中*接受教育的学生可能不适应刚刚进入全英语学习环境的机会,但如果他们能充分利用课堂上使用英语的机会,努力锻炼自己用英语与老师和学生交流。记笔记,很快就会适应。当然,提高英语也需要在业余时间花一些努力,比如阅读更多的英语书籍。注意记录好的单词、句子和真实的用法。
在参加国际学校的校考前,很多孩子心里都会有很大压力,尤其一些学生从来没有接触过国际教育,心里难免会有落差,这就要求家长及时做好心理疏导,使孩子尽量调整状态,提前了解国际学校的教育方式和学习环境,尽早适应。更重要的是,调整好心态才能让孩子在参加入学考试时稳定发挥,避免发挥失常、以至于错过心仪的学校。
ib是高中生进入国际高中学习的课程。在国际上,ib课程体系更为注重学生的综合能力,它不仅适合那些想要进入国外高中的学生,同时还能够满足他们对课程体系的要求。ib课程的特点是针对高中生的学术能力。此外IB课程还要求学生在两年内必须完成150小时的社会实践活动、拓展论文和知识论文。
在教育方面国际高中学校的核心理念便是以孩子为学习主体,着重发展学生的独立自主创新能力和批判性思维。在国际学校不仅仅是接受考试而是考核。并不会以单一的成绩作为标准,而是综合考量。而传统教育就像是过独木桥,高考“一考定终身”,学生背负的责任和压力太大。传统的“中式教育”是一种记忆式教学,老师教给学生,学生背了再还给老师。毕业后会发现,评定一个人的标准并不只是成绩,学习考试反而成了最简单的事情。
国际高中开办的课程一般是国际课程,种类多样化,囊括了海内外相同的课程,譬如国内的数理化等基础*,也有国外的许多课程,如历史、人文、经济等内容。学生可依照自身的优势、兴趣和将来的发展方向自由选择所学课程。
就读国际高中确实需要一定的资金作为保障,但并不是只要有钱就能上,国际高中有严格的考试标准。想要进入国际高中就读必须参加一对一的入学考试,进行英文、*考试及面试的综合测评。国际高中的入学标准是参照国外高校的入学标准来设计,所以和传统的考试要求不一样,非常强调对学生的面试,期望从综合角度考察学生的潜力。
往往一谈到国际高中,有些家长会认为学习不好的学生才会选择。其实,国际高中不是差生的“集中营” 。现在的趋势反而是越来越多的优秀学生,开始讨厌死记硬背的课堂教育、和应试型高考,转而放弃高考而且出国留学。 成绩较好的学生很愿意上国际高中,有眼光的家长也将孩子定位在国际教育学校上。他们认为国际教育能够影响学生今后的人生观、立足点和发展前途,所以对国际高中也很欣赏。
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