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感官训练是通过游戏的形式和科学的感官设备,使儿童愿意参加训练;通过丰富的内容和各种形式的感官训练课程,有效提高儿童的视听感知、前庭感知、触觉和本体感知能力,使身体感知系统神经与大脑协调,促进儿童大脑和身体的发育。
有的家长认为自家孩子年龄还小,注意力不集中还有的语言发育迟缓,情绪暴躁或者胆小爱哭粘人、身体协调性差都会随着年龄的长大变好,其实我们孩子小的时候,如果出现这些问题,就是感统失调的表现,如果在3岁还没有改善,家长就应该重视
如果孩子被发现有语言发育迟缓的方面的迹象,家长要及时寻找专业的评估和治疗至关重要。但与此同时,父母必须在家里加强对孩子的相应训练,以巩固在专业机构的训练效果。毕竟机构培训时间只占儿童成长过程的一小部分,家庭教育是孩子未来融入社会和独立生活的基础。
4岁的孩子感统训练是*的时间,这个年龄段的孩子有一定的感觉整合能力基础。此外他们可以表达自己,有很强的独立意识,因此可以进行的感觉整合训练类别也会增加,训练效果会特别明显。如果家长发现孩子的感觉整合失衡,必须尽快带孩子进行感觉整合训练,特别是基础期和黄金期。
在婴儿期,60%的自闭症儿童回避目光接触,对人的声音缺乏兴趣和反应,不期待被抱起,或者被抱起时动作僵硬,不愿意与他人靠近。在幼儿期,他们仍然回避目光接触,经常没有反应,对父母没有依恋感,缺乏与同龄儿童互动或玩耍的兴趣,不能以适当的方式与同龄儿童交往,不能与同龄儿童建立伙伴关系,不能与他人分享快乐,在不开心或受到伤害时,不会向他人寻求安慰。
感统训练适合哪些人?感统训练并非适用于每个人,因为每个人都有自己的感官能力和局限性。但是,如果你或你的子女或者学生存在注意力不集中、手眼协调性差、自我控制能力不足等问题,那么进行感统训练是非常有针对性的。
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