2024厦门思明区值得推荐发育迟缓培训班排行榜名单公布(感统训练的目的有哪些)

2024厦门思明区值得推荐发育迟缓培训班排行榜名单公布，感统在不断完善，下面小编把自己了解到的感统训练是不是越小越好，感统失调训练的时间段有哪些，儿童视觉感统失调表现有哪些，自闭症有哪些表现，感统训练的目的有哪些，什么是儿童感统训练，感统失调的主要表现分享给大家。

1.感统训练是不是越小越好

孩子做感统训练越小越好吗？首先要考虑孩子的能力，一切训练项目要根据孩子能力基础来进行。对于那些很小龄的孩子，家长还是以多带孩子出去跑跳、接触户外为主，其他训练为辅。放假的时候带孩子去亲近大自然，增加孩子感官的刺激。较早接触感统训练的确有助于为孩子打好基础，培养孩子身体控制能力；同时孩子进入全新的集体，能帮孩子适应幼儿园，有效减少孩子入园时的分离焦虑，初步建立规则意识。总而言之对于小龄宝宝，家长不必过度焦虑，更应重点关注他能否掌握爬走跳等基础动作、能否掌握基础的认知和语言。等到宝宝三岁左右，再进行系统的感统训练，能更好为儿童打下感觉统合基础，预防感统失调。

2.感统失调训练的时间段有哪些

感统失调一般是小孩子比较多，这个干预训练的时间段就可以分为，0～3岁是感统训练的基础期，此阶段的训练项目较少，主要起到预防失调的作用。3~6岁是感统训练黄金期，此时儿童认知度发展较快，大脑可塑性强，身体能力增强，感统训练见效快。6~12岁是感统训练弥补期，这个阶段孩子暴露的失调问题明显，改善失调问题需要强度更大、时间更长的训练。

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3.儿童视觉感统失调表现有哪些

儿童视觉感统失调表现为视觉注意力受损，在面对众多的外界视觉刺激的时候，根本不知道该怎么去从中挑选，要么一团乱的全部接受，要么就视而不见全部忽视，不管是哪一种，都是不利于孩子的成长发展的，未来势必对孩子的学习能力造成影响。如果是视觉记忆力受损的孩子，就是刚看过的东西很快就忘了，明明写过几遍的字却怎么也记不住，学习效率相比其它正常的孩子总是慢半拍。如果是视觉区辨力受损，对于两个比较相似的物体可能很难说出他们的不同，对图形的辨识能力差。

4.自闭症有哪些表现

在婴儿期，60%的自闭症儿童回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，不期待被抱起，或者被抱起时动作僵硬，不愿意与他人靠近。在幼儿期，他们仍然回避目光接触，经常没有反应，对父母没有依恋感，缺乏与同龄儿童互动或玩耍的兴趣，不能以适当的方式与同龄儿童交往，不能与同龄儿童建立伙伴关系，不能与他人分享快乐，在不开心或受到伤害时，不会向他人寻求安慰。

5.感统训练的目的有哪些

提高各感觉系统的功能，促进儿童神经系统的发育。这个目标是针对特定感觉系统的异常，通过特定感觉信息的特定感觉来实现的，比如用触觉球刺激皮肤来改善受训者的触觉过敏反应。儿童感觉统合失调有两种倾向:过敏和不敏感，所以制定的培养目标分别针对这两种倾向。该层次的训练目标侧重于特定感觉系统的训练，感觉系统之间的“整合”程度较低，属于感觉训练中的初级训练目标。

6.什么是儿童感统训练

感统训练，首先要明白感统，叫做感觉统合。感觉统合是将人体器官各部分感觉信息输入综合起来经过大脑统合作用完成对身体内外知觉做出的反应。只有经过感觉统合。神经系统的不同部分才能协调整体工作是个体与环境，顺利接触。

7.感统失调的主要表现

感统失调主要表现为，身体不受控制，视听扭曲，左右脑混乱以致出现语言障碍。身体协调能力差，容易出现摔倒的情况，思想不集中容易出现攻击性行为。孤僻不合群。但是大部分这样的人群，反应比较快IQ也高但是他的EQ低。由于视神经受到影响，看书等各方面功能降低。

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