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学习周期性指人学习时,集中度和效率会有一定的规律性波动和独特的表现特征。对于周期性较明显的考生而言, 如果早上精力比较好可以早起一会,把重要的课程和较难的课程放在早.上学习;如果晚上精力比较好,可以适当晚睡一会,把重要的课程和较难的课程放在晚上学习。如果能根据自己的学习周期性特点合理安排学习时间和学习内容,就可达到学习效率的*化。
在校学习时老师在课堂上,只能根据大多数同学的水平和进展进行讲课,不会面面俱到。而思维速度较慢、接受能力较弱的同学,在这种情况下会感觉听起课来很费劲。往往是几句话反应不过来,就跟不上课堂的进度了。相反补习学校对学生进行培训,且讲课之前对学生水平已有了解,则针对性较强,并给学生留有充沛的思考余地,学生在此种环境里学习,心情会放松下来,学习的效率自然会大大提高。
首先最应该提到的冲刺秘诀就是心态。好的心态才是考生在高考决胜的关键。高三学生保持好的心态,才能更好的接受考前紧张而且密度又大的复习任务。要做到,学习和高考心态同样把握好的状态,才能有更多的机会在高考中取胜。但往往有些同学不在意高考心态这一问题,以至于考试的时候过于紧张,会的知识点也都忘记了。
根据试卷查漏补缺。就算是学霸在考试当中也有做错的题,普通学生做错的题更多。同学们可以把试卷拿出来,找出其中的错题。这些错题要么是知识漏洞,要么是易错题。同学们可以认真分析一下错题,把错题的原因找出来,然后针对性地攻克。
理科性的东西除了理解就是多练,老师在高一、二基本是赶进度,所以一定要让孩子善于复习预习,养成好的学习习惯。读高中后的作息时间,可能与*完全不同,晚上11点能睡下已经不错了,可以让孩子坚持午休不睡懒觉,保持充足睡眠,劳逸结合科学作息。虽然高中这个阶段很是辛苦,但吃一阵子苦总比吃一辈子苦划算得多,不要让自己后悔。
高三辅导学校的师资力量主要是透过学校的升学率彰显,但同一个老师教育相同的学生,会产生相同的效果,因而老师教得好不好,主要是看学生能不能接受老师的教育方式。学生不要盲目坚信辅导学校宣传中了解的特级教师教研员,即使适宜他们的老师,不一定适宜他们。
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