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A-Level对K12教育体系的学生较为适合;IB适合学习能力强,能适应多个不同科目学习的学生;AP课程适合内驱力较强的学生,对学生主动性,时间管理能力要求较高;OSSD的入口宽,出口也多,要求学生至少要有一定的语言和学习能力,但如果申请好的学校,与AL、IB、AP一样会对GPA要求很高。
开始应该着手准备的是英语和数学,这是大部分国际学校入学考试考察的重点。现在很多七年级的孩子托福分数已经高达100多分,更有甚者已经能够达到110分(满 分120),这样在以后的科目学习中语言障碍会小很多,孩子也更融入到国际课程中。因此,优异的英文基础是体制内到国际学校衔接的关键。
英语的听说读写能力,是所有国际学校必考项目,不论是AP、IB还是A-Level课程,教材基本上都用英文撰写,且大部分学校都是纯英文授课。英语能力不好的学生在学习中会非常吃力,也很难跟上课程进度,影响学业完成。所以如果想要进入国际学校,学生就要从小开始学习英语,攻克语言难题。
肯定要了解机构的教学质量和师资力量:可以查看机构的营业执照、口碑网站等,了解机构的师资力量和教学质量。也可以向机构咨询师资情况,了解他们的教学经验和能力。了解机构的课程设置:了解机构的课程设置是否符合自己的需求,是否包含所需要的科目和辅导课程,是否有专门的备考方案。
国际学校入学考试的备考时间因人而异,但建议在报名后尽早开始备考,根据考试的难度和内容通常需要至少几个月的时间进行充分准备。具体时间应根据个人情况和考试内容而定,可以参考学校提供的备考指南,制定具体的备考计划并根据进度进行适当调整。一般来说,越复杂越难的考试需要更长的备考时间,因此需要提前规划。
备考时建议根据考试内容制定详细的备考计划,重点关注薄弱环节,多做练习和模拟试题,英语阅读和实践提高语言能力。积极参与各种活动培养综合能力和创造力,此外考生还需注意考试时间和地点,提前熟悉考试要求和规则准备必要的证件和物品。
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