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在当前全球商品货物产业链、供应链受阻的大背景下，*在国际市场上的地位却稳步提升。根据WTO公布的月度主要经济体货物贸易数据测算，今年1～7月份，我国进出口国际市场份额为12.6%，其中出口份额为13.8%，进口份额为11.3%，同比分别提升1、1.1和0.8个百分点。进出口、出口、进口国际市场份额均创历史新高。危机与机遇并存，在全球经济复苏动能仍存、经济下行风险加大的背景下，新一轮的科技革命和产业变革确是方兴未艾，数字经济蓬勃发展，催生大量新产业、新业态、新模式。
生产、资本和贸易的全球化分工已经深入到各个行业、各个领域、地域，不管是北上广深等大城市还是十八线小城，都是有可能参与到国际化的供产销环节当中，由此催生的上下游产业链紧密相连，可以说是缺了哪一环都不行。
而作为提供不同语言文字间转换服务的各类翻译公司也是如雨后春笋般地蓬勃生长起来，并起着沟通中外的桥梁和纽带的作用；
相信现如今有很多的企业或者个人都会需要将自己的书面文件或者证件翻译成外文，外籍企业或者人士来华也是需要翻译服务的；这时候就需要寻找市场上比较靠谱的翻译公司来为我们提供翻译服务了。
在这里需要说明的是，国内的翻译公司众多，但迄今为止既无权威机构亦无强制标准来列出所谓的“*翻译公司排行榜”、“国内翻译公司”、“四大正规翻译机构”等排名，网络上的一些翻译公司排名不过是自吹自擂罢了，根本无信服力，请大家切勿轻信。
虽然翻译公司无排名之分，但是却有优劣之别，符合哪些条件的翻译公司才会被称之为“专业”？怎么找到专业的翻译公司？
所提供的翻译服务的内容
首先需要综合考量翻译公司所提供的服务内容是否能够满足自身的需要，因而在事先沟通时可根据译件实际用途、涉及的语种以及文档格式挑选合宜的翻译公司。
公司资质与译文质量
不论是企业还是个人在挑选翻译公司时，应当重点考察翻译公司的翻译资质；可以对所选择的翻译公司进行营业执照、企业公章等组织的初步审核，一般尽职尽责的翻译公司在行业中的口碑还是不错的，这个可以通过网络查询得到；对翻译公司的翻译字数也可以去了解，翻译字数多说明翻译质量还是比较信得过的；客户在所需翻译文件量比较大的情况下，可以要求翻译公司提供试译，正规的翻译公司都会提供有偿的试译，可由此评判该翻译公司的翻译水平与质量到底如何。
翻译效率
时间就是金钱，效率就是生命，瞬息万变的市场上需要准确把握机遇。尤其是火热的证件翻译服务市场，合理的交稿时间关乎着客户的下一步工作安排。如果各翻译公司在翻译质量上差异不大时，可以重点考察翻译公司的翻译速度，即交稿时间的设置、是否提供加急服务以及交稿提醒的方式。专业的翻译公司为了对客户负责，在接稿后会迅速派发给该领域内的专业的译员，在保障翻译质量情况下，尽可能快地出稿！学位证学历证、出生证明、营业执照、银行流水等证件翻译尤甚！非紧急稿件并不支持客户做加急翻译服务，因此客户需要合理安排翻译时间给翻译公司以更好地完成翻译任务。
个人感觉可以在网上在线学习韩语，因为觉得特别方便，在线教育自从2013年兴起以来，一直方兴未艾，从当初的大家不了解试探性的学习，到现在呈现一种井喷式的学习状态，也是现在整个教育行业重点发展的方向。网上学习韩语的模式，现在也受到了很多年轻人的喜欢。为什么大家喜欢选择网上学习韩语呢？大家普通的共识就是很方便，也能很好的利用好碎片化时间，比如当你坐高铁，做公交车，或者坐出租车的时候，在车里，你就可以抱着手机随时随地的学，网上下班了，也可以在电脑旁或者手机旁学习，不会耽误你白天正常的工作，利用业余时间或者零碎时间，就能学好一门语言，在实体学校这一点能做到吗？应该是非常难得吧，传统的线下教育方式需要在规定的时间赶到规定的地点，这对于上班族来说需要倒腾不少时间，不免奔波之苦。而在线教育只要有一台电脑、一部手机，可以上网，就可以随时随地学习。如果错过了当天的直播时间，还可以及时回看可随时随地学习，充分利用碎片化时间~
二 网上学习韩语的教学质量和相关经济支出。在线教育因为具有一个强大的规模效应，而实体学校，大部分是从周边地区吸引学员，而网上的课堂是从*范围内吸引学员，在线教育的市场规模，要远远的大于实体学校，所以网上教育公司的师资力量很多要比实体的雄厚的，因为有强大的经济实力，所以很多网课请的都是这个行业顶尖的老师，实体学校有几个能请得起的？因为有规模效应，在线教育的成本反而是很低的，至少房屋租赁这一块，就节省了一大块成本。所以线上学习要便宜很多的。我之前了解的线下一般1万到2万之间，线上的话差不多只有这个价格一半，虽然觉得2万学一门语言不贵，但是肯定要性价比高的嘛~哈哈哈。
三 学习韩语，保持良好的心态，别钻牛角尖。学习韩语的过程中一定要懂得放弃，懂得“得过且过”。很多同学特别喜欢纠结类似于 은/는 与 이/가 的区别。这么说吧，韩语专业的学生，任意一所学校的，你挑出来考，保准有不少弄错的。在韩国留学的同学们还有一大片一大片的用错的，不也都好好的上着学呢吗。你说你自学的时候，还是在刚开始的时候，你逼自己这些都得搞清楚了，图什么呢？而且初期语境不够充分，学习的基础知识不够多的时候，很多东西它还真就不怎么能被搞清楚。我基本上就是一直劝大家别钻牛角尖，不止语法，发音也是。你可能觉得怎么好几个老师教发音不一样。我觉得只要是正经老师，你就按一个老老实实学就行了。我们当年学的时候，专业的老师还一个人一个样呢，你们真没什么好纠结的。另外就是，实际说话的时候和学习的标准发音就是有很大的差异。你看咱们现在说汉语，谁是一板一眼说的标准普通话，或者你考个普通话看看，能不能考到*级。学习的时候最重要的是保证自己不断的学习新知识，不断的保证学到的知识没有被忘记。记住这个原则，你学起来就会少很多不必要的纠结。
四 跟着韩语高手学习韩语，是聪明人该做的聪明事。既然自学是一件很困难的事情，那我们就做一个明智的人，跟着高手学，他们的经验，能让我们学习韩语的效率提升10倍，他们踩过的坑，能让我们少走很多的弯路，牛顿都说过，站在巨人的肩膀上，才能看的更高更远，韩语，既然学了，我们就要学出一个样子来，让韩语为我们创造价值。
我认识一位韩语高手，每天都会在网上免费分享韩语视频课程，讲的通俗易懂，非常有趣好玩，而且知识体系特别系统化，不是那种散乱差的课程，想学的同学可以通过下面这位老师的为新（谐音）：首先位于前面的一组是：m6，其次排在后边的一组是：kaka 把以上两组数字按照先后顺序组合起来即可。备注：明道。
五 选择一本时候自己的韩语教材，给自己的韩语学习一个降落点。学习韩语，首先你还是要选一本教材。教材有难用的，有好用的，但也都是相对来说的。一般都是这套教材这部分优秀，那部分差点意思。如果你已经有了教材，就盯住那本用就行了，别听别人说什么哪本哪本教材才好，然后你又去买别的，结果买一堆教材放家里。
我们专业当时用的教材是民族出版社的《韩国语》，这书就叫《韩国语》，一共4本。这套教材是北大负责的主要编纂工作，韩国首尔*负责监修。据我了解，目前国内仍有不少韩语专业都用的这套教材。我们当年学的时候，书上没有配CD，随书带的是磁带(当年痛苦死了），现在新修订的版本已经配CD了。这套书的*册有不少内容讲解发音，每次给的词汇量略大，语法讲解中规中矩，对一些词汇和惯用表现也给了补充说明，还是挺不错的，课文部分也是有带读的。
当时上会话课的时候，我们用的教材是首尔*编纂，外研社引进出版的《韩国语》。是的，这书也叫《韩国语》，本身是之前首尔*语用的教材。很多人都听过这本书的特点，就是比较重视口语会话的内容。其实这么说的原因就是，它里面语法讲的实在太笼统了。加上它课后确实有些练习可以帮助学习者来通过替换词汇熟悉句型，所以勤加练习的话，多读多模仿也是会对口语有帮助的。
之前在新东方，包括现在开课讲授的外研社引进庆熙*语的教材出版的《新标准韩国语》，当然，和现在庆熙*用的*版的教材还是有很大区别的。这本教材的缺点其实很明显，就是听力内容不涵盖课文学起来会让人比较痛苦。另外初级和中级之间的难度设计不是很到位，中级一下就拔高了。不过实话实说，现在的TOPIK考试也是这个路子。初级只有阅读和听力两项考试，还都是选择题，很是简单。结果到中高级一下难度就上来了，还要求写作。虽然自学用这个也可以，但这里就不推荐了。
另外比较有人气的教材有北大出版社的《标准韩国语》（蓝皮的）、引进延世*的《韩国语教程》系列（灰皮）和新版的《延世韩国语》系列（花花绿绿的...）。
北大出版社的《标准韩国语》编纂时间应该比民族出版社那本《韩国语》早一些，是国内院校合编的教材。难度和民族出版社那本相近，我个人用起来感觉比较尴尬的是，它书后的词汇和语法是混在一起做索引的，看起来比较混乱。
《韩国语教程》是由世界图书出版公司出版的（简称“世图”）。这套书的大家普遍觉得难。这个感觉也正常，因为整套教材的设计上并没有考虑什么趣味性之类的东西，并且也没什么练习，有点像“填鸭式”的把知识都告诉你。不过这套教材的干货也很多，特别是到后面第五册第六册，难度上来的同时，知识点也很丰富，如果意志够坚定，也可以试试这套。
《延世韩国语》算是比较新的一套教材了，也是由世图引进出版的。这套教材讲发音的部分，其实还是用的《韩国语教程》的内容。图书是彩色配图，还挺高大上的，配套练习和听力也很不错。课本会先将内容划分成大的单元，然后每个单元里再细分小节。这样学起来会舒服一些，不过对于有的人来说，看起来会觉得反而有些混乱。不过对于自学来说，目前比较推荐这本。但我推荐也是个人感受，还是要自己尽可能的到书店翻翻看，或者在网上找找试读感受一下才好。
除此之外还有很多教材，就不一一说了，总体而言还是大同小异的。基本上每套教材都会有些小错误，人类本身就是会发错误的，所以大家也不要太“洁癖”，觉得哪本书里有些错误就如何如何。教材对于自学来说普遍的问题在于，语法不会讲的那么细，并且不会成体系的去给你进行梳理。这个我希望大家前期还是“得过且过”的态度去学，不要过分浪费自己的精力。
六 韩语学习的正确步骤流程。1.发音
其实…这个你们看我做的教学视频就行。教材上带的那些发音部分的讲解，真不适合自学用。对于发音掌握的要求，我在视频整理的帖子里也都说的很清楚了，不是所有的都得掌握。特别是音变的部分，就看看最常见的那几个，然后学课本就好了。之后一边遇到一边再学。而且发音这个东西一定别等到自己掌握的很熟练了再去学课本。因为你一边通过课本里的词汇和句子去熟悉发音，那样事半功倍。
2.课本使用
在跳过各个课本的发音阶段讲解之后…
语言的学习都要由词汇、语法、课文、练习这些部分构成。所以你在教材里也要一一攻克这些内容。这里就拿民族出版社的《韩国语》为例进行说明，其他教材的使用也请以此类推。这里的步骤是我个人建议的，你如果有别的喜欢的顺序也无所谓。
（1）词汇学习，
建议先自己拼读，这时可能你对发音还不熟练，尽量不要用罗马音或拼音等进行标音，可以翻看发音课程的内容对照。拼读之后，如果教材听力里带有词汇的朗读，就跟着录音进行跟读。这里建议带耳机听听力而不是用音箱。但也别用耳机连续听太久，伤耳朵。跟读就像你平时学唱歌一样，要尽可能的模仿，越相似越好。读的时候请尽可能的忘记你母语的发音习惯，按照韩语的要求和录音里的方式进行模仿。有的教材没有这部分的听力，你可以通过在线字典来确认单词的发音。会比较麻烦，也会有一些词汇字典里没有录制发音。所以选一套有单词带读的教材还是比较方便的。如果你实在懒，又选了一本没有单词带读的教材。那你就在课文里更认真的听一听那些词汇的发音吧。
这部分的学习主要是为了让你顺利的看语法解释和课文，所以不用在这个阶段就把他们背下来。只需要熟悉熟悉就好，之后在复习整理的时候再安排时间记忆。
提醒：在学习单词的时候一定要留意他们的词性，因为韩语的很多应用是根据词性的不同而不同的。而对于词性，大家*也不要嫌麻烦，*查一查这些基础概念，并且不要一味的套用中文或者英语的经验来进行词性的判断或各类词的功能用途，因为这三个语言都不是相同语系的，差别很大。
另外，截图的这里正好有个错误…좋습니다和그렇습니다正确标音应该是[조씀니다]和[그러씀니다]
（2）词汇学完之后可以选择看课文，也可以选择看语法。
这里的选择其实要看教材的安排而决定。如果语法内容繁多，并且有很多补充知识的话，那建议先看课文。如果课文特别长，那就推荐先看语法。简而言之，先解决简单的部分。不过我个人的习惯是先看语法，这样有个初步的了解再去看课文，课文里遇到了之后，再重新查阅一下语法讲解。经过这样的几轮循环，对理解和记忆很有帮助。
语法的解释里一般会有一些你觉得陌生的描述，我的建议是，在自学中不要追求百分百的弄懂这些东西，而是用自己的理解重新归纳一下这个语法的作用。很有可能你现在归纳出来的有非常严重的错误，没关系，在之后的学习中不断的修正即可。这样做的目的在于，能让你学的下去。其实很多的语法，包括初级语法，都十分复杂。他们可能是一个大语法项目中的一个释义，可能它在实际使用中会有什么书上没提到的限制或变化。这些东西等将来你学的基础知识多了，才有能力去纠结。这种情况包括一些你觉得很相似，但却不知道两者之间区别的语法。你就先混着用，真的。等以后你看多了，有所谓的“语感”了，自然就知道该用什么了。或者到后面你有能力有耐心啃语法书了，那时候也就都会解决了。
（3）在课文学习时，首先要保证会读。
和学单词的时候一样，先自己拼读，然后跟录音跟读纠正。有耐心的朋友可以选择把自己的声音录下来对比原带读录音。没耐心的就用力听用力模仿。读解决了之后是理解，理解的时候*能对的上单词的意思。这个时候要注意，韩语里有的时候你看到的划分出来的不一定就是他作为独立单词的意思，可能是个语法组合里的成分。所以和学习语法的时候一样，先通过自己的归纳去理解，能做到自圆其说即可，以后学了那个语法，自然就明白是怎么回事了。有的教材会有对照课文的中文译文翻译，不要光看译文，要学会对照，尽量去找出原文的部分是翻译成了什么的。这里不要过分的纠结“怎么翻译成的译文”，因为翻译的时候总会有直译和意译的不同。然后自己也试着把韩语课文翻译成中文，如果学习能力允许，耐心允许，就再重新把中文翻译回韩语。当然，不是一上来就都能背着书翻译。可以对照着，一边对照一边熟悉。
（4）一般的教材也都会涉及一些练习。
有的练习是伴随语法的，这类练习可以在语法学习过后就试着做了，有的练习是以课文为背景的，那就学了课文在一起做。可能你做了练习，对了答案，发现自己错了，但却不知道为什么。可以去百度一下看看，不要花太多的时间，百度不到就算了，先往下学，这个错误就记下来，死记硬背的那种记下来。
（5）第四步完成后，这一课的学习还没完。要记得把单词背下来，把课文读熟，甚至背下来，语法时不时的再看一遍。
为什么语法要时不时的再看一遍？因为当你学了后面的东西之后，说不定你再看一遍的时候就能悟出新的东西。所谓温故而知新，道理就在这里了。
这里讲讲背单词：首先，必须动笔，必须动笔，必须动笔。别说什么我天天拿app背之类的，只要你不动笔，我保证你提笔忘字。一定要抄，但别傻抄，别一直抄不停。抄几遍，然后拿出单词表试试，看看自己记住多少个单词。记住了的就别再抄了。很多人特别喜欢抄自己记的特别好的单词，真的特别浪费时间。我检测单词记忆的方法就是，拿个纸片盖上中文，然后自己写韩语，倒过来再进行一遍。发现记住了的就画半个勾，继续抄别的单词的时候就略过它。等第二天学习的时候再这么过一遍，仍然保持记住的就再画另外的半个勾。等第三天或再往后，你不放心的时候再复查一下。确认几次都没问题了，这词基本就忘不了了。另外，其实你在熟读课文的时候，对记忆课文里出现的单词也很有用。
再说说读课文：读课文不是把课文读下来就行了。必须是把课文正确并熟练的读下来才行。韩语是拼音文字，你把课文磕磕巴巴的读下来，那其实就是在“认拼音”啊。至多说明你韩语的元音辅音和收音的发音差不多记清楚了。课本是我们的学习素材，里面的课文是很宝贵的学习资料，请务必重视。
（6）何时开始学第二课？其实*课理解的差不多了，稍微背过一轮词汇，读一读课文就可以进行第二课了。
但当你进入第三课之前，请务必保证把*课完全搞定。本来应该一步一个脚印，先完全搞定*课再去学第二课。可自学的路上是多么的无聊，我是知道的。可以先学学后面的内容尝尝鲜，但不能地基没打好就盖那么高的楼。加上有的教材一课的内容确实不多，所以大家可以酌情往后看一看，但请务必保证把学过的每一课的内容都夯实。检测自己有没有学扎实的方法有很多，比如试着默写课文，利用录音材料做做课文或者单词的听写，都可以。前期不用去考虑自己有多会应用那些知识，先积累一下无妨。另外，为了缓冲和消化，也建议你在学习之余花一些时间看看剧，听听歌，磨磨耳朵也是好的。
（7）有的课本会有配套的练习册。
有精力和耐心做必然是好的，但实话说，大部分人买了就摆在那里了。我是觉得没什么大的必要，毕竟你把词汇和课文都背好了，就已经可以学到很多东西了。学完初级相应的知识之后我建议直接通过TOPIK真题来进行巩固。这里我推荐做改革前的TOPIK真题。那个时候的初级题划分了词汇语法、写作、听力和阅读，比现在只有听力和阅读的初级卷子要内容丰富的多。做5套左右的卷子就可以了，保证把卷子里出现的都搞清楚，这样也为日后衔接中级做准备。
