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众所周知,一项技能的塑造与性情的培养不是一蹴而就的,而口才的学习更是具有持久性。因此对于口才学习不能仅靠孩子一时兴趣,还需要家长们长期督促与密切地配合。由于近年来口才已经在各行业被作为考核的一个标准,所以不仅仅是当作兴趣爱好,而是让孩子作为一种未来必备的技能去学习。
想要将口才练好就应该养成多积累的习惯。好的口才离不开知识的储备,只有大脑里有东西,讲话才有真材实料才能够很好地吸引别人的注意力。平时要养成阅读写作的习惯,空余时间可以多翻翻各种类型的书籍、古文词典等读物,时间久了自己的词汇量和知识面都会有很大的提升。
要想练好口才就应该勇于尝试。要自信一点、积极一点,抓住每次众人面前讲话的机会,争取更多上台演讲的机会,你要相信,只有你勇敢地踏出*步,才会有质的进步。其次是积极的自我暗示,不论是练习阶段还是上台演讲,一定要保持好的心态,在心里告诉自己“我可以的”,反复多练就会发现这种正面积极的暗示真的能让自己克服紧张。
少儿口才的教学与普通的培训授课有着很大的不同,少儿口才课堂需要老师付出更多的耐心与爱心,并且要拥有强于普通教师的专业资质与水平。因此选择一个有经验有阅历、有底蕴、有水平、有事业心和责任感的老师是至关重要的。
阅读和背诵阅读,大声朗读。每日坚持朗读一些文章,既锻炼了口齿伶俐的能力,又积累了一些知识信息量,每天坚持朗读半个多小时,在每天的朗读中,训练自己面对镜子,训练自己的眼神,锻炼了自己的表情,锻炼了自己的肢体语言,效果更好。如条件允许,建议每隔一个星期,把自己的声音和演讲过程拍下来,这样反复观看,反复研究哪里我卡壳了,哪里手势不到位,哪里表情不自然,当然了,追求效率和速度的话可以报一个好的口才培训班,老师会在很短的时间内提升你的口才能力。
首先你得拥有分块的能力。这个分块的能力,不仅跟你表达有关系,而且跟你阅读理解有关系,跟你的记忆能力有关系。我看来,这三个能力都需要用到分块的能力。可以帮助你去解决生活当中的小问题,一个区域一个区域地去转。
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