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一个人成功的20%取决于他的智商,剩下的80%则取决于他的情商,而情商中最重要的一项技能就是人际关系的处理能力。可以说好的口才无疑是人际关系的润滑剂,是人生成功的重要因素。在现代人必须掌握的技能中,口才能力已经排在电脑、外语、开车的前面了,由此可见口才的重要性已经到了举足轻重的地步。
众所周知,所有优秀的学生必须具备的特点就是好的成绩和出色的综合能力,而能够很好地将综合能力反映出来的途径就是口才。口才的学习可以帮助孩子提高情商、智商、表达等综合素质与能力,可以培养自信心从而使孩子天性更加开放,同时也能够更加优秀突出组织能力和思维能力。
要想培养少儿口才思维与表达能力,就必须设法为少儿创造一个轻松愉快的学习环境。首先无论学生的表达水平怎样,教师都应抱着积极、鼓励的态度,增强学生说话的信心和勇气,尤其是对少言寡语的学生更应给予关心和帮助。
无论男孩女孩,3-12岁都是儿童语言和性格成长发育的特殊时期,同时也是孩子语言的组织能力、逻辑思维能力的启蒙黄金时期。孩子不仅要能开口说,还要会说。因此,通过系统性训练能更好的打开孩子的语言天赋,提升综合能力。而且这个时间段是孩子的黄金时期,性格塑形的关键时期。
结论先行,先说中心论点。论据相互独立且不重叠。记住这两句,基本上我们就可以在表达当中说话更有结构,更有层次更清晰。用结构化去表达,是多么的重要,因为说话是一个线性的,就是你听完这个字就过了,所以你如果说得特别乱的话,别人就很难理解。
首先你得拥有分块的能力。这个分块的能力,不仅跟你表达有关系,而且跟你阅读理解有关系,跟你的记忆能力有关系。我看来,这三个能力都需要用到分块的能力。可以帮助你去解决生活当中的小问题,一个区域一个区域地去转。
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