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想要练出好的口才可以采用速读法,这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读而不是用眼去看,通俗来说也就是快速的朗读,这个方法可以锻炼人的口齿伶俐、语音准确以及吐字清晰。也可以采取背诵法,这里的“背诵”是指“背”和“诵”两个分开的动作,这样做不仅可以培养记忆能力还可以培养口头表达能力。
想要将口才练好就需要学会采用躺下来练习发声的方法。躺下来朗读可以锻炼运气的技巧,因为躺着说话是用腹部发声的,而腹部呼吸是一种很好练习发声的方法。但是只建议大家早起或睡前读一篇,毕竟长时间躺着看书对视力也有不好的影响。
要想练好口才就应该勇于尝试。要自信一点、积极一点,抓住每次众人面前讲话的机会,争取更多上台演讲的机会,你要相信,只有你勇敢地踏出*步,才会有质的进步。其次是积极的自我暗示,不论是练习阶段还是上台演讲,一定要保持好的心态,在心里告诉自己“我可以的”,反复多练就会发现这种正面积极的暗示真的能让自己克服紧张。
首先要端正谈话态度。好的、真诚的态度,就能使自己的言语如春风细雨般,敲开他人的心扉,滋润干涸的心灵,激发人的斗志,增长人的勇气。鼓励他人。讲一些激励他人的话,肯定他人的能力,这样可以使他人感到兴奋,从而产生一种壮志未酬的感觉。给予他人信任。给予充分的信任,便可给予十足的勇气与力量,能让沉沦的灵魂得到拯救,能让绝望的心灵燃起信心与希望。
好的口才训练,发声的基础,如唇舌的力量,呼吸的耐力是最基本的。诵读、绕口令、表演、模仿、礼节都是必不可少的基础。良好的口才课引导孩子认识语言,让不敢说、不会说的孩子多练习,让说话快的孩子掌握节奏与语境,让孩子体会到语言的魅力;培养不大方的孩子得体从容,会表演不是我们的目的,多多体验、多多上台、把理论多实践,内化为综合素质的提高,因材施教,良好的口才课,多为小班教学,教学模式以游戏互动、学生展示为主。
好的话题开展是良好沟通的前提,你可以从彼此的兴趣爱好与生活趣事展开话题,而不是你一开始就夸夸其谈,炫耀自己能说会道,谈及他人的忌讳的话题,还要尽量避开一些容易引起争执的敏感话题。需要善于思考,在彼此沟通中,要善于思考,思考他人的心理活动与他想要表达什么目的,以此来提高自己的随机应变的能力,这样无论你遇到任何情况,你都能随机应变,减少缺失。
个人的口才,虽不能说明他的写作能力,但却能指导自己的写作,也能体现出他的条理思路,更能表现出他说话的力度与准确性。而拥有好口才的人写作,也是具有一定的水准。因为条理清晰、语言流畅且具备说服能力,能够迫使个人的思维、路线,得到一个清晰明亮的走向。一口好的言语,给人的不仅仅是一种清爽与自信,更是拥有一个智慧的丰满。一句话、一首词,给人以启迪,送人与温暖,能输导他人之心,能孕育本身之能。口才,是艺术,一门开启人脉与世界的桥梁。好的口才是一个兼容性的实力,是自己与世界的,是飞往更为宽广天地的主羽翼。而写作就是它的副翼,把口才这扇羽翼丰满起来,练得强壮后,写作就会得心应手。
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