2024福州值得推荐孤独症康复培训机构排行榜名单公布(发育迟缓的主要表现有哪些)

2024福州值得推荐孤独症康复培训机构排行榜名单公布，近几年我看感统很不错的，那么我就和大家说说感统失调有哪些不良表现，感统失调训练的时间段有哪些，发育迟缓的主要表现有哪些，感统训练的目的有哪些。

1.感统失调有哪些不良表现

婴儿期的宝宝不喜欢被人抱，每次洗澡都哭闹不止，宝宝很聪明，但是注意力无法集中，读书经常出现跳读或漏读，不肯荡秋千，不肯滑滑梯，不肯参与小朋友的游戏，宝宝很好动，一天到晚一刻也不闲，有没有想过上述这些行为并不是因为你的孩子不乖、故意和家长作对？对于那些行为古怪、笨手笨脚、多动或有学习障碍的孩子，不要简单地把他们当作“问题孩子”来对待，因为这些孩子有可能是感觉统合出了问题。

2.感统失调训练的时间段有哪些

感统失调一般是小孩子比较多，这个干预训练的时间段就可以分为，0～3岁是感统训练的基础期，此阶段的训练项目较少，主要起到预防失调的作用。3~6岁是感统训练黄金期，此时儿童认知度发展较快，大脑可塑性强，身体能力增强，感统训练见效快。6~12岁是感统训练弥补期，这个阶段孩子暴露的失调问题明显，改善失调问题需要强度更大、时间更长的训练。

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3.发育迟缓的主要表现有哪些

一般是指孩子在生长发育的过程中，出现的速度减慢、各个器官发育异常等情况。孩子的生长发育都是有规律的，如果他们的规律发生了变化，还就容易患病，发病率在7%左右。一般在正常环境下，孩子可以正常发育，所有不利于孩子生长发育的因素都有可能影响孩子，导致孩子发育迟缓。

4.感统训练的目的有哪些

提高各感觉系统的功能，促进儿童神经系统的发育。这个目标是针对特定感觉系统的异常，通过特定感觉信息的特定感觉来实现的，比如用触觉球刺激皮肤来改善受训者的触觉过敏反应。儿童感觉统合失调有两种倾向:过敏和不敏感，所以制定的培养目标分别针对这两种倾向。该层次的训练目标侧重于特定感觉系统的训练，感觉系统之间的“整合”程度较低，属于感觉训练中的初级训练目标。

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