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1.先来讲讲感统失调的危害

感觉统合失调不是病,但是小时候不干预长大无法改变。0-3岁是感觉统合的形成期,3-6岁是*矫正期,6-13岁是弥补期(也许此阶段花了几倍甚至几十倍的努力,但是矫正效果仍然不一定好),13岁感觉统合基本定型难以矫正。这就是为什么有的孩子小时候很聪明但长大后却很一般了。

2.儿童孤独症情绪怎么调节

自闭症儿童的社会适应能力较差,生活方式稍有变化情绪就会失控,会出现无法接纳的行为表现,如紧张、乱跑等。在这个阶段先不急于项目训练,而是想办法先稳定情绪:情绪相对稳定之后,下一步的训练才会事半功倍。在训练初期这项训练对自闭症儿童很重要。运动能力的提高能够使自闭症儿童增加对外界的兴趣,还可以增加与他人交往的机会。

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3.语言发育的关键是几岁

父母在教孩子说话时一定要耐心细致,孩子本身就有语言障碍的话,千万不要急于求成,也不要训斥孩子,以免挫伤孩子的自信心和积极性,要经常鼓励孩子坚持练习说话,父母也可以在饭前饭后陪孩子一起念儿歌等。四岁的孩子正是处于语言发育的高峰期,也是养成良好性格的关键时期,如果孩子有语言障碍,也是产生心理障碍的关键时期,家长一定要及时进行语言矫正,获得正常的语言与人交流,否则很可能会影响孩子的成长。

4.如何判断语言发育迟缓

孩子每个年龄都能够表达出该年龄段该说的话或是该发出的声音,如果不能,代表语言发育可能相对迟缓,孩子语言发育迟缓我们可以先检查孩子的听力是否正常,孩子有没有自闭倾向,如果有这两方面原因,需要及时去医院就诊。

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