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当孩子做一件事情遇到困难的时候,适时给他一些启示,帮助他继续下去,还可以给他一些奖励或者一个拥抱,给他信心,规定他完成任务的时间,培养他在一定时间内做好一件事情的能力,当他能够很好地完成任务的时候,及时给予肯定和鼓励。
这个原理简单来说就是把周期长的分解成多个短周期的,尽量能拆分的就拆分下来,把多的大的变成很多个小的,把一个个高难度的任务全部细分为能完成的小任务。举个例来说:你想让孩子保持15分钟的专注力,你可以给孩子划分为三个五分钟的小时间,每个时间段完成了给个肯定确认一下,然后继续下一个五分钟,这样孩子完成一个阶段就会很有成就感,时间不会太长也能坚持完成,你会发现不知不觉孩子的15分钟内疚完成了。越到后面可以适当增加时长,随着孩子专注力水平的提高也会越来越高,慢慢的孩子的专注力就形成了。
我记得有个家长,问我说:孩子成绩不好,想给孩子报这个注意力的班,孩子的注意力训练多久有效。其实注意力训练非是一朝一夕之功,勤加锻炼才能达到一个理想的效果。同时在这里我也祝贺各位同学们能够提高自己的专注力,只有注意力提高了成绩自然也就提上去了。
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