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在孩子被诊断出患有自闭症后,医生会建议对孩子进行康复训练。 一些家长非常不解。 自闭症可以开一些药吗? 有的家长说,自闭症不是无法治愈吗?康复训练费时费力?自闭症不同于孩子的发烧和感冒,目前还没有针对性的药物。 尽管医生有时会开一些药物,但它们只针对某些症状,例如焦虑、多动行为、冲动攻击行为以及食欲和睡眠障碍。
由于缺乏沟通技巧,自闭症儿童会使用不恰当的行为来吸引他人的注意力,得到自己想要的东西,避免自己不想做的事情。 作为家长,首先要知道如何应对不同的问题行为,以免问题行为成为孩子不恰当的沟通方式。 在问题行为开始时进行干预非常重要,不要等到问题行为已经成为长期问题或严重危害行为后才试图解决。
自闭症是一种先天性的大脑发育障碍,通常在 5 个月左右的幼儿中发现。 自闭症系列障碍也分为多种,其主要特征是沟通能力的发育障碍、社交技能的发育障碍、狭隘、重复和刻板的行为兴趣和活动。 到目前为止,还没有针对自闭症的药物。 *的一种是物理治疗。3岁前的针对性治疗干预非常重要。
对孩子有一定的了解。 当面对孩子的一些意外情况时,父母不会无所适从,也不会做出错误的反应。 很多新手父母在面对孩子的哭闹行为和自残行为时,有时真的不知道该怎么办,反而用错误的方式来强化孩子的哭闹行为和自残行为。 因此,学习自闭症相关知识和技能对父母来说非常重要。
家庭培训方法与机构培训方法,由于环境不同,存在很大差异。家长要学会根据自己的家庭条件和孩子的特点,努力创造自己的方法。除了学习机构老师的好方法外,通过各种渠道学习各种对自闭症儿童有帮助的方法,逐步形成有助于自己孩子的家庭训练方法。
情绪低落是自闭症不可忽视的问题。他们情绪不稳定,自然环境中最轻微的干扰都可能使他们不开心。他们很难委屈地哭泣、开心地笑着、明确地拒绝环境,这些情绪问题严重影响了学习活动的正常进行。在感觉统合训练中,老师使用语言的游戏化可以使孩子产生积极的情绪,充分调动他们的主动性。
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