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学习有种现象叫做学习上的高原反应,就是达到一定的程度后,提升会相应的比较困难。这也就是我们所说“瓶颈期”比如高三分数从400分已经涨到了540分,如果在去复读一年分数估计也是最多提高一二十分,甚至可能是分数保持不变。当我们能够突破自己学习上的瓶颈期,那么复读的成绩才有可能提升,如果没有掌握方法,突破学习高原反应,那么成绩也是不会太理想的。
复读完全取决于心态,做什么事都要放平心态稳步向前。有很多复读生会因为心理或者上过一年而认为自己的学习成绩很好,会有自我的优越感,出现这样的心理是不正确的。知道自己在那个方面存在问题,就要下决心学懂学精它。因为有些基础,也有了高考的经验,也知道了自己的不足,提高分数是指日可待的,关键就在于自己学还是不学。
复读一年是需要具有很大的承受压力能力,是一场硬仗,也是一个庞大且系统的学习任务,因此想要提高成绩需要各个方面都要进步与调整。正是由于是复读,要把各个科目知识巩固与加深理解,同时要学会所有知识融会贯通以及灵活运用。
身边有许多这样的例子,*年高考考了一个学校自己觉得不满意,选择复读一年结果第二年还是没有*年考的好。复读不一定人人都能考上自己心中理想的学校。高考对于每个人的公平的,你自身能发挥一个什么样的水平都决定了你高考的成绩好坏。所以并不是复读就一定考好。
高三一年复读一年最重要的就是心态的问题,一定要掌握住方法。高三一年复读成功经验:强强补弱,重点补弱 学法不当是高考失利重要原因之一。要提高记忆质量,就要及时复习。当然,学习方法也要因人而异不能一刀切。在学习中,还有一个时间分配的问题。要根据学校的作息,合理地规划。在执行学习计划时,在有限的时间内实现*的学习效率有四个途径:要有学习的紧迫感;要善于检查自己的学习效率,并进行及时调整;要善于“捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因;要在学习过程中不断改进学习方法。
很多孩子本身成绩是比较好的,但是高考时因为发挥失常,考出来的成绩远远低于平时的正常水平,所以可以选择复读。这样的孩子只要更努力一些,更踏实一些,最主要的是调整好自己的心态和应考能力,在来年的高考中还是完全有可能发挥出正常水平,考出好成绩的。
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