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1.初高中英语学习比较

在这一部分,我们力图在初、高中学段学生的语言知识和运用能力上定位他们的实际情况。学生对*和高中英语学习的几个主要方面的难易排序是一致的,只是比例稍有高低,阅读无论在哪个学段都是最难的。近半数的学生认为*储备足够的词汇量对高中学习最有帮助,这与高中阶段词汇量不足是*的欠缺的人数最多,是吻合的。尽管高中阶段的英语学习难度大大提高,但大部分学生仍认为自己有能力面对困难、解决问题。

2.英语语法怎么能学好

首先我们看看,语法学习到底有什么要求?毋庸置疑,语法学习是英语学习过程中重要的内容。但是,很多同学将语法学习简单地等同于“背诵规则”“默写搭配”,导致语法学习效率不高,运用能力缺失。最明显的特征就是,虽然能做对众多语法选择题,但中译英或写作文时,语法错误铺天盖地。

3.小要不要学语法

同样是学一门语言,中文和英文的学习是有相似之处的。孩子们学中文的时候,并没有学语法,可是中文照样说得很溜~你能说中文没有语法吗?中文的语法可比英文复杂多了,各种结构,数词,量词......可孩子不懂语法,照样能够把含义表达正确。同理,对于英语来说,它亦属于拼音文字,通过“磨耳朵”的环境,一步步训练孩子的听说能力。学语言的理想境界,就是自然习得,使学英语生活化,通过不断地模仿,就能自己掌握了。

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4.*英语差怎么补

做好课前的预习,拼读新单词大声朗读,直到会读,读熟为止;还要积极参与课堂上的活动,抓住机会机会积极问答,敢于在全班面前大声朗读,敢于参加表演活动,不怕犯错误。课后复习,课后复习包括词汇,句子和训练习题。

5.怎样学好初高中英语

怎样学好*英语呢,这是困惑很多家长和孩子的持久的问题。学好英语最重要的一点就是心态要好。首先要相信学英语这件事不是难事,如果把它想的简单,它就是简单,要相信心态对学习的影响是巨大的,再者不要给自己太大的心里压力。

6.*英语的学习重点有哪些

初高中英语主要是*英语到高中英语的一个过渡阶段,除了单词量有所增加以外,语法基本上还是*学过的知识点,如一般现在时、现在进行时和一般过去时等等。所以你只需要在背单词的基础上,重点加强语法知识的复习与巩固即可。

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