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上埋凯海交通*艺术专业考研分享？
个人考学的想法缘起、择校那些事
1）为什么跨考艺术史？首先是因为*的时候室友买了一本贡布里希的《艺术的故事》，每次上课的时候我都跟着她看。后来我就开始跑图书馆看各种图册，进而开始选修或者旁听艺术史课程。在听课的时候，我特别喜欢其中一个艺术史老师，她是川美毕业，气质拉满特优雅，讲课也超有意思。我就彻底迷恋上她了，我希望未来也能变成她，当一个*老师，望自己也能被学生这样评价。其次，在学习摄影的时候也是务必去学习艺术的。而且我在做毕业首饰设计时结合了《巨龙升天图》和《洛神赋》，彻底迷恋并且想要去研究*古代艺术，之所以最终具体到墓葬艺术还有一个原因是因为我在高中的时候就开始陷入虚无主义，经常去想活着的意义到底是什么。
2）择校那些事？
概括来讲有三点：兴趣？考博从事专业领域or考编考公？与家乡的距离or未来发展方向
一战完全是因为恋爱的原因选择了华中师范*，至于该学校的情况、研究方向完全不了解。这或许是导致我失败最主要的原因——考研的驱动力完全来自于外部。
开启二战的时候我已经毕业快两年，中间参加了工作，我开始知道自己需要什么，想要什么。我想要在艺术史领域读博深造，所以选择了美院而不是综合*。在二战择校的时候我一开始选择川美，没什么特别的原因，就是因为四川有很多好玩的，而且川美看起来很漂亮的样子。
后来换成了上海交通*是因为我发现我对现当代艺术很排斥，而川美的研究方向侧重于现当代艺术，然后我就根据我感兴趣的研究方向、*实力、导师、距离与未来发展方向等因素，从八大美院里进行筛选。
如果想要毕业去考体制，建议选择综合*，简单粗暴。
3）所考专业参考书目和导师介绍
（一）理论基础（611）科目（美术史论所有方向）
[1]尹吉男主编《*美术史》
[2]央美教研室编《外国美术简史》
[3]彭吉象主编《艺术学概论》
个人阅读书单：
《图式与精神》 邵大箴
《*美术简史》 央美教研室
《*绘画的历史与审美鉴赏》薛永年主编
《外国美术史》 李建群
《外国美术史及作品鉴赏新编》 张敢 李建群
《*美术史及作品鉴赏新编》 赵力 李清泉
《加德纳艺术通史》
《*画论史》 葛路
《西方美术史学史》陈平
《西方美术理论教程》顾丞峰
《艺术概论》 王宏建
《美术概论》 第二版 第2版 邹跃进 诸迪
上海交通*术史——官方参考书单：
1、陈平《西方艺术史学史》
2、葛路《弯芦唤*画论史》
3、邹跃进《美术概论》
报考信息统计与分析
1）初试考试科目：
英语一或203日语、思想政治理论、中西方美术史、艺术理论
注意：上海交通*的艺术理论为四个小时，比一般院校的三个小时要多，因此安排在第三天考试。
2）招生计划和实际录取 （根据官网近四年数据统计）
2023年：招生计划拟招生30名，实际录取41人
2021年：招生计划拟招生28名，实际录取33人
2021年：招生计划拟招生19名，实际录取23人
2021年：招生计划拟招生18名，实际录取16人
3）历年分数线 ：与*线基本持平
4）考试难度 ：上海交通*史论与其他美院比较考察难度中等。
·611理论基础3h，150分
单项选择、名词解释、简答题、论述题，几乎很少出现偏题、怪题。中美古代史占比较高，近现代美术考查内容相对较少。
·501专业基础4h，150分
名词解释和简答会涉及艺术概论等基础知识。论述比较难，会涉及画论、史学史、艺术观念的流变问题
·答题技巧：
（1）名词解释：时空；内容、风格特点、影响意义，按这种维度回答即可，条理清晰，表述简洁。
（2）简答：名词解释扩充版，作答维度与名词解释相同，但更强调总体逻辑——总分总，表述完整有重点，可以加上一两个学者的研究观点，
（3）论述：有逻辑，有层次。ps：我在考试的时候，因为题量太大，每道题都耍了个心眼，先把每道题的维度给回答完整，稍微留了一些适当空白，有时间的话再回去继续填充论据或者素材。有些题我并没有来得及补充，但仍然获得了不低的分数，我想，这和逻辑性思维、维度一定是有着哗凯紧密的关系。
学习心得
1）学习方式与作息安排总心得：
我没有给自己安排固定的时间表，我只要保证我除了睡觉吃饭之外都在学习，我只关心当天的任务是否完成。所以规定自己几点起床或者几点睡觉，学了多长时间在我看来是没有必要的。每天睡到自然醒再去学习，晚上困的时候就去睡觉，不困的时候就继续学习，哪怕到凌晨两三点。没有什么固定的吃饭时间，饿的时候就去吃饭，边吃饭边看学习的视频，不饿的时候就在学习。娱乐安排也是，学不进去就不学，特别想学的时候朋友找我我都不会去出玩。有点庄子的“解衣盘礴”的感觉哈哈哈哈，随心所欲。
学习方法、习惯和作息因人而异，有人喜欢按部就班、制度化学习，但对我来说，别说制度化学习了，我都不想坐在书桌前学习哈哈哈，我还喜欢边吃边学，经常磕着瓜子学习或者吃饭的时候学习。对于和我一样不喜欢被“束缚”的人来说，这个过程会让你觉得非常快乐且舒坦，因为学习彻底被生活化，也就没有所谓的“坚持”、“痛苦”、“焦虑”一说。建议大家根据实际情况及时调整并多做实践，坚定自己的学习习惯，只要你认为这是最适合你的。
2） 中外美术史学习方法总心得：
美术史是艺术学理论的基础，非常非常非常重要，无论是艺术学理论、美术史论、艺术管理还是国油版雕都应该非常认真的学习中外美术史，在答题的时候，如果遇到不熟悉的概念，也可以用中外美术史的材料来充实自己的答案，以展现自己的学术性，所以一定要把中外美术史背得滚瓜烂熟才可以。
首先，8月前反复细读教材并记忆框架，在按照时期学习后应再以专题进行学习，突破时期的局限，为写一篇优秀的论述打下基础。此时务必应该对整个中外美术史有一个全局性的了解，理清时代背景以及发展流变。*翻阅不同版本的教材，拓宽自己的视野，学累了就去看一些纪录片和讲座。 9月之前可以适当放松。9月之后开始全心投入考研。每天上午滚动式背诵专业课，一天外美、一天中美、一天概论，三天一轮，也不会去复习昨天背的或者是上一轮背的章节，与其给自己添加这个负担与麻烦，不如背的越快越好。其次，我认为不需要自己进行整理框架图，把最基本的、你选定的教材（一本中美、一本外美、一本概论）框架图背会就可以了。在阅读其他教材or书籍进行补充的时候，你会发现每本书框架看起来完全不一样，但内容实际上都是大同小异的，很少有新颖的论点，无非是论据材料会发生变化。即便有的书籍它的书写方式让你耳目一新，那直接背下它的目录就可以，为写论述积累论述框架，但内容还是换汤不换药，稍微浏览一下它的书写方式和思路、论证材料就可以，不需要费半天劲独自整理。非要自己整理的话只需要保证框架图精简，不超过三级就可以了。
*，反复背诵小知识点（图像笔记、画论、名人名言、学者研究等）。我是从9月开始背的，我也不知道自己背了多少遍。我首先是把纸质版讲义滚动式背了一个多月，在十月下旬的时候开始脱离讲义用app-Markji创建的卡牌进行随机背诵，每天定量背诵并打卡，类似于墨墨背单词。（背诵量一开始是50，到后来的100-150）。根据自己接受能力，分层次去背——重点、次重点、能口述大概、熟悉、可不背。比如史学史里的符号论什么的，我到现在都不是很懂，就可以放弃背诵直接点“认识”。还有一部分是上海交通*基本上没考过的名词解释的点，但为了以防万一，稍微看一下关键词。如果全部卡牌背诵完毕，就清除学习记录重新一轮背诵。我个人认为背住一切知识点并口述出来比默写或者沉迷于练论述更重要，有些同学认为背的时候一定要默写才能记得更牢，我个人是不赞同的，我认为脱稿说出来比什么都强，而且省时省力。这个背诵应该一直持续到考试前夜。
背诵阶段分三层：
1）基本要求：“实事求是”，随机出现的名词、简答，能迅速说出所有得分点。关于论述，能想到最基本的论述框架
2）进阶要求：给一个知识点，能够联想其他知识点，去对比并说出异同点、原因、相关研究。此时可以开始闭卷练笔，学会运用教材的逻辑和自己背过的素材，并打磨论述“模版”。我特别反对某些机构和博主宣扬的模版。我谈的模版非彼模版，这个“模版”是基于自己理清所有知识点后，在回答过程中可以从多种角度（横向），一直遵循总分总层次（纵向）进行讨论。从浅到深、类别专题、时间顺序等等进行论述，也可以“隔山打牛”式论述。比如上海交通*今年都考到好几次文人画或者文人画的“周边”（意境、师造化等），就拿文人画来说，这个时候*个，也是最简单的角度即——时间顺序，即文人画的发展脉络：第二个角度可以从文人画的特点“意境”进行切入作答，在开头引入姚茫父对文人画之祖王维的评价：“唐王右丞援诗入画，然后趣由笔生，法随意转，言不必宫商而邱山皆韵，义不必比兴而草木成吟。”或者苏轼提出的“诗画本一律，天工与清新”“画中有诗”，那么就可以套用王国维对“意境”的论述框架去讨论文人画（有我之境与无我之境，壮美与优美）；第三个作答方式可以从文人画的基本元素进行论述——“笔墨”（荆浩、董其昌等）、“透视”（宗炳、郭熙、韩拙等）与“立意”（宗白华、王国维、笪重光等对意境的讨论）。如果想要让自己的论述有逻辑又有文采，教材逻辑与素材积累是必不可少的。
3）终极要求：去了解学术史与研究方法，背诵画论，适当看专著补充知识点，学无止尽。考试偶尔会有些跳脱出基本知识点的“课外题”，适当补充知识点能让你比别人多一重准备。
一定要注意的三点是：
*，不要苛责自己的大脑，不要因为自己老是背不住而沮丧，大家都是一样反复背又反复忘，艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，有规律的重复记忆是获得永久性记忆的*方法；
第二，对于名词解释和简答，背关键词固然效率很高，但也要训练自己去完整的口述，以*场上笔就会觉得有点生涩，因为组织语言而浪费时间。对于论述，背学术性词汇、学者观点、画论固然重要，但这只是锦上添花，但不是重中之重。
第三，切勿只把论述题当作重头戏，可能会忽略简答和名词解释。这是致命的。一个学校经常会反着来考，比如去年考的论述题今年可能变成简答甚至名词解释，同理简答和名词解释也会当作论述来考。所以，我们应该把简答题和名词解释都当成论述题来做，把论述当作名词解释和简答去回答。为什么呢？因为把话说多是比较简单的，把话说少且有重点是很难的，尤其是一些比较宏观的论述题，宏观的题都是需要用名词解释和简答的思维去训练的。
*，我个人认为近几年艺术学理论学硕越来越卷，从现在的考研真题趋势可以看出——特别是顶尖美院或者985、211——对学生的要求越来越高，考察知识的范围不局限于官网指定教材的范围。就拿上海交通*来说，在22年的初试考试中就已经出现了对研究方法、书评、画论论述的考察，（在以往这是复试时才会考的内容）难度比往年提升了。而且在各大院校的复试考察的环节，这种趋向更为明显。因此必须重视史学史和画论的学习，而且要学扎实。这就进入到下一个话题，史学史和画论的学习心得。
3） 关于史学史和画论学习心得
（我觉得艺术概论是最简单的一科，跟着王宏建版本的框架学就完事，没什么特殊的学习心得）
在一战时备考华中师范*的时候的时候我只是零零散散地了解了一点点相关知识点，（就只知道潘诺夫斯基和沃尔夫林）。所以二战时我相当于零基础学习西方史学史和画论，史学史和画论会涉及很多晦涩难懂的哲学观点，对于跨考考生来说实在难以理解，但我就采取最笨的办法，多读、多看、看不懂的地方就选择性理解重点。但没想到十月份的时候花家地竟然专门请了一个国美的学姐来讲史学史和画论，但好在我提前学了，所以跟课的时候很是如鱼得水。
如果说艺术概论主要就是艺术的本质、门类、发展、创作、作品、接受六论，它让你系统地了解艺术系统。那么就可以说史学史和画论就是古今中外各个哲学家、美学家、史学家、批评家的具体看法。在理解其意的基础上，应该像中外美术史一样，按照时间顺序和派别顺序列出每个人的框架图，这些也是答题可以直接用到的材料。史学史不是靠死记硬背，要在理解的基础上，记住每个人的理论的关键点，然后能用自己的话“学术性”地复述。画论的话可能有时候需要像背文言文那样“死记硬背”，我在备考时，葛路的《*画论史》和叶朗的《*美术史大纲》里出现的文言文不能说全背，但也背了至少50%，不仅在写论述的时候就会有特别好用的素材，很有文采。尤其是画论里对*画的描述非常精辟，直接背下来也是非常朗朗上口的，这样在写名词解释、简答的时候用一下，比自己用白话去形容画面高了好几个层次，非常简单明了。
4）关于英语和政治
英语没什么好说的，处于一种半放弃的状态，放弃挣扎。
对于政治，在二战的时候突然开窍，因为此时我对专业课的学习方法突然开悟，文科类的东西都是相互贯通的，所以政治就学的很轻松。政治跟一个老师就可以了(此处强推徐涛)， 我之所以喜欢徐涛是因为她不像腿姐那么宣扬技巧和模版，我不喜欢技巧论和模版论，石涛说过“无法之法，乃为至法”，所有的技巧都是给予基础知识的扎实程度，当基础知识扎实的时候，做题的时候自然不需要技巧。还有大题的答题问题，许多同学抱怨要背的太多、背的答案都变成了题目、背的都没用到等等问题，我是不太理解的，因为只要掌握了总分总的逻辑、分点分层次的去结合卷子上的材料和自己背的一些政治语料，糅合在一起，就是答案。因此我很喜欢徐涛教的逻辑，所以也就没有背政治的痛苦（英语作文也是这个思路，拒绝没有经过思考的“模版化”）。我觉得只要掌握了逻辑这个终极武器，加之积累相关的基础知识以及专业素材语料，可以应对所有的文科性写作与考试，包括考公考编考一些资格证之类的。
复试根据疫情分为线上线下，线上主要是专业问题的回答，一般每人5－7天左右，回答完即专业课面试结束。专业课问题专业课2/3左右，回答切记过于繁琐和简略，适当增加例子。英语政治一起面试，时间10分钟以内，英语3－4题左右，全程英语，政治2－3题左右，较为简单，与时事较为贴切，可拓宽思维进行回答。
考研之路长路漫漫，坚持不懈直抵终点。切记半途而废，四面楚歌，百般思索，千般计较。望任运自然，顶力上岸！
考研很重要，心态占一半。黄蘖禅师的一句话送给考研的学弟学妹“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”
