114培训网欢迎您来到上海湖畔国际艺术设计教研基地中心!

13148175809

全国统一学习专线 9:00-21:00

上海哪里学素描比较好?

上海长宁美术进修学校(中山公园附近)
上海梵帝斯美术进修学校(外滩附近)
上海中西美术进修学校(新天地附近)
这三个是上海目前比较专业,师资力量比较雄厚的正规学校.
口碑比较好

我孩子只有8岁,想学素描合适吗?

我是一名书法老师,虽然对素描不太懂,但也经常接触低年级的孩子,对于8岁的孩子来说,学素描可能真的有点困难,毕竟需要掌握一些知识点。在上书法课的时候,低年级的孩子理解能力有限,对一些专业名词还理解不了,需要给孩子大白话的讲解,然后问孩子听懂了吗,孩子都会说听懂了,但实际书写时还是掌握不了。素描可以等孩子3年级以上在开始学,那时候孩子的知识量储备多了,对于理解能力也会高很多,学起东西也会快很多的。

怎样教7、8岁的小朋友画素描?

我可以告诉你 没有问题
首先 你先让他从调子学起 而不是从起型
为什么 因为那个时候的小孩对 笔还没有一种概念
培养他对笔的兴趣 必定 画画拿笔和写字是不一样的
然后你要给他一个环境 让他去 15-18的素描班去培养他的
兴趣看别人在画 他自己也再画 如果是同龄的 我估计就剩玩了
慢慢的 他会对画画有一种兴趣 然后在慢慢诱导 深入教学
比如石膏了 正方他 几何体了 什么的 给你一个忠告
别急于求成 7 8 岁学画画的孩子 你可以让他学习一年画正方体
长方体 圆柱 三角什么的 都画石膏 必须是简单的
一定要给孩子的基础打的非常非常牢 以后才好办

儿童素描画大全 儿童素描起步教程

1、准备一张纸和一支绘图铅笔。先用铅笔在纸上画一个椭圆,表示杯子口。

2、从杯口往下,画一个圆柱体,表示杯子。在杯子的下面,再画一条弧线,表示杯子底部。

3、在杯子右侧,画三条弧度一样的线,表示杯子把儿。杯子的大致线条就画完了。

4、现在开始涂色,涂色分三部分涂,先涂杯口,因为光线是从左边来的,所以,杯口的左侧是最暗的,右侧是最亮的,用铅笔由左到右,由深到浅地涂杯口。

5、现在来涂杯子侧面,杯子的左侧最亮,只涂杯子边缘部分,杯子中间部分是较暗的,涂成浅灰色,从杯子中间到杯子右侧是最暗的部分,涂成深灰色,杯子最右侧边缘因为反光,涂成浅灰色。

6、现在涂杯子把儿,三条线围成两圈,最外面一圈涂浅灰色。里面较暗的一圈因为光照不到,所以涂成深灰色。

7、*,在杯子右下角涂一片阴影,涂成深灰色,增加立体感,杯子就画完了。

8岁孩子想学画画,要从什么基础开始学起呢?

8岁孩子想学画画,从素描开始学起比较好,因为素描是一切造型艺术的基础x0dx0ax0dx0a学素描什么都可以画,既有利于绘画基础打造,也不失兴趣:x0dx0a(1):肖像和风景为主x0dx0a素描原是为绘画、雕刻等艺术服务的,后因其流畅、充实和美观,发展成为独立的艺术。其题材可以取自任何事物,不受拘束,一般以肖像和风景为主,而西方的素描常是人物和静物。x0dx0a(2)日常生活、抽象素描、艺术性建筑素描x0dx0a19世纪出现了以日常生活为题材的素描。其它还有想象和抽象素描、艺术性建筑素描等。x0dx0a(3)立体派、表现主义、超现实主义素描x0dx0a20世纪的素描似乎是反映不安、动荡和科学进步的。其中一些以表现线条豪放为特色。还有一些画家试图把生活纳入几何图形中(立体派)。在20世纪各流派中也有X射线式的技法,即同时看到外部和内部。表现主义画家追求"表现一个场面的感情而不是描绘事物的现实外表",超现实主义者则着重表现潜意识心理。x0dx0a(4)实用性和技术性素描x0dx0a实用素描要清晰地记载一件客观事物,从总体上说,它不重审美,而突出技术设计。实用素描包括为科学目的而作的插图与说明。很多艺术家作过科学说明的素描。文学作品中的素描插图,一般是为某段文字描写而作的图画说明,但因它表现了画家特有笔法风格,至今还享有崇高的艺术声誉。与此相关的还有漫画,这是用于社会批评而创作的一种假定性图画。并由此而发展成连环图画,进而演变成现代卡通动画片

儿童素描入门

不对。素描练习的之初是针对基础形体,后面就要接触一些比较复杂的物体,比如陶罐、酒瓶什么的,这些物体在受光下产生的黑白灰变化,通过铅笔表现出来;表现的方式有纯光影、结构。素描也可以叫做单色画。我本人就是美术老师,我们带学生不是这样教的。我不知道你儿子学习美术的目的是什么,不管怎么样,这位老师的教法不够专业,之前的理论听上去还可以的。也许是老师考虑到年龄小的问题吧。如果想接受专业的训练,建议找带学生少些的老师,因为有的老师为了赚钱,带很多学生,在讲的内容上就会降低应该有的专业性。

8岁女孩子已经学了两年画画,什么时候开始学习素描合适?

8岁的话,我不太建议你画素描,素描十分的枯燥,不断练习的就是线条,对于8岁的孩子来说还太早了,一是孩子坐不住,练习久了就会产生抵触心理,对画画喜爱的心理也就会慢慢消失,8岁的孩子*是让她自由发挥想象,让她在潜意识里形成画画是自由的思想。要学素描的话,我建议在10岁到12岁左右来学,那个年龄段的孩子接受力会比较强,也更加地有耐心,对外界事物的感知领悟也更深层次,对于提高也是很好的一个年龄段,速写的话,差不多也是在这个年龄段开始学就好了。提醒你一句:每天练习是必须的,但是如果今天孩子对于绘画没有任何感觉,你*让她休息,若逼着孩子练习,孩子没有感觉,练得等于没练,还不如让孩子多看看别人的画,学习一下顺便放松心情。在平时,就要注意多培养孩子的艺术感观审美观,到达一定程度后,孩子可以凭借自己的感觉,一下看出作品的好坏,简单的说,就是注意让孩子在艺术的环境下学习绘画~~(希望对于您有帮助,我也是画画的,4岁就开始画画,我比较有经验啦~~~)

学生学素描的*年龄在几岁 什么时候学素描*

现在最常见的素描画,就是用铅笔画的黑、白画,不少家长会送孩子去学。下面我就大家整理一下学生学素描的*年龄在几岁,仅供参考。

学素描从*开始较好

其实儿童画和素描之间的关系,完全不同于 钢琴 四级和八级的关系,根本就是两个画种。儿童画适合于儿童,素描不适合于儿童,一般要在*开始学比较好。

儿童画可以说是一种游戏,对儿童是快乐,是兴趣,是玩耍,是渲泄。也是正式学画之前的预演和基础。

而素描则表示正式开始学画,很枯燥,也比较深,需要相当的理解力和耐心。

素描一定要学一些透视知识,比如近大远小,地平线、视平线、消失点(灭点)等等,这些跟*的几何多少有点儿关系,又比如明暗五调子、反光、高光等等,跟*物理中的光学多少有点儿关系。而且,素描讲究构图、空间感、立体感、质感(物体表面的质料感觉,画石膏要像石膏那么硬,画布要像布那么软,画玻璃要有透明感),需要一定的艺术感觉。

8岁以下的孩子

建议先学儿童创意美术

儿童创意美术,适合零基础的5-8岁孩子,它使用的作画材料十分丰富,孩子会学习运用水粉、油画棒、水彩笔、蜡笔等作画,有趣又有料:

儿童创意美术会教孩子用水粉作画,锻炼孩子的用色能力

学素描太早反而有害

也许有的家长不以为然,孩子哪能由他自己?不强迫他,他就什么都不想学。我想,也许弹钢琴一开始需要点儿强迫,但画画,我的经验,*不要强迫。本来孩子从小很喜欢画画,觉得这游戏极快乐,就这样学下去也许将来能成一名画家。但如果偃苗助长,强迫他小小年龄就画枯燥的素描,把他对画画的兴趣彻底消灭,令他从此望素描而生畏,那很可能毁了一个好苗子。

或许有的家长觉得,正因为 素描 难,我先让他早点入手,笨鸟先飞,将来到中学再学时,他就比别人基础好些,容易提高。实际完全不是那么回事。如果过早学素描,只能是画得一塌糊涂,反而养成一些坏习惯。即使后来再重新学素描,也很难纠正,还不如一张白纸更好教,更好学。

我这里就有一个现成例子,一位*生,在别处已经画了几年儿童画,后来画了一段时间素描,死活不愿意学了。家长没办法来找我,我的意见现在才九岁,还是应该画儿童画。在这儿一画我才发现,所谓学过素描完全没用,连最基本的打轮廓定位置都不会,一点儿门儿都没有,还不如在我这儿学了两年儿童画的八岁*生。现在他已经十二岁了,昨天他跟我说:“我可不想学素描,还是一直画儿童画算了。”可知“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”

以上就是我为大家整理的学生学素描的*年龄在几岁。

水果怎么画 素描 儿童

素描怎么画苹果

素描入门教程,画一个苹果,今天小编详细的教大家画苹果,希望能让大家学到素描苹果的画法。

方法/步骤

素描步骤一:观察所画对象,用直线勾出苹果大致的位置及轮廓。

素描步骤二:根据*步的轮廓,继续画好苹果的形。

素描步骤三:找出苹果的明暗交界线,以及投影位置。

素描步骤四:用软一点的铅笔,轻轻涂出苹果的暗部关系。

素描步骤五:加强画面的明暗交界线。

素描步骤七:加强画面的明暗交界线,并用纸巾或手指擦一下,这么做是为了到灰面的过渡自然。

素描步骤八:纸巾擦过后要继续加强下明暗交界线,并将投影和暗部一起画。

素描步骤九:画出苹果的灰面,并用橡皮适当提亮画面暗部的反光部分。

素描步骤十:刻画灰面的素描关系,画出苹果球体的感觉。

*调整下画面,这幅苹果素描画就完成了。

步骤阅读

我女儿今年8岁喜欢画画,想给她报个美术特长班。少年宫教素描的李卜老师教的怎么样?

孩子画画大致分两个阶段,幼儿时画想像画,天马行空的画,老师只是启发和引导,边玩边画。其次是转正规基本功画,由于老师水平有限,没有学习过度,直接画素描石膏什么的,孩子多半一下正规不起来,久而久之就失去乐趣而不再画画了,这是个绘画教育的悲剧。深圳蛇口雍华府的魏老师在这方面做得很好,可去看看。

温馨提示:为不影响您的学业,来校区前请先电话咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
相关资料
姓名不能为空
手机号格式错误