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三大构成基本上是所有设计学生的基本必修课。这门课实际上是班级设计类出身的设计师,与其他专业跨国设计的设计师的最初不同。三大组成的设置目的,其实是为了让我们从看什么就画什么的具体描绘式思维方式,转向抽象概括事物,简化、组合和重组思维方式。提高构成方向感的方法,搜索平面构成颜色构成,看具体的构成作业,限制自己完成构成作品时的想法。
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初级平面设计师应该先做好自己的工作,重在执行,不应该受到底层设计需求的影响。必须保持一定的创新能力和审美能力; 能在工作中与同事正常交流; 设计是创造性的工作。需要富有想象力的想象力,不需要很强的逻辑思维能力,但也需要冷静积累。
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