自闭症人群会伴随智力障碍吗？
不一定
但是大部分都有智力障碍，占70%吧。
有一种自闭症叫高功能自闭症，这种自闭症患者的智商正常甚至高于常人。著名的物理学家爱因斯坦，牛顿，还有音乐家莫扎特就是这样的人，他们显然没有智力障碍。
我有一朋友就是这样，他小时候被医院诊断为自闭症，当时还没到学算术的时候，智力和语言能力几乎是画等号的，所以所有人都认为他是弱智。
但是上了中学，理科难度加大，他一直在全校都是%，不过语言类偏科倒是挺严重的，*考进了中科大，然后全额奖学金出国。在国外还成为门萨会员。
不过可以肯定的是，自闭症患者都具有社交障碍，容易被孤立。比如我的朋友，童年基本都是在被欺负中度过的，同学们都讨厌他，听说，要不是他爸妈在一次吃饭中意外发现他对数字非常敏感，有点数学天赋，他可能就被父母彻底放弃了。
就酱
自闭症又叫孤独症，是一种神经发育紊乱，表现为 社会 关系异常、社交障碍、重复刻板行为以及智力发育的不平衡。其中，大多数病人的智力发育迟缓。所以，自闭症的人群是伴有智力障碍的。
目前对自自闭症的原因，还不是非常清楚，有证据表明基因遗传起了一定的作用。自闭症是一系列的广泛性发育障碍性疾病中最引人注目的一种，近几十年来，自闭症的诊断率明显上升，特别是在诊断标准改变以后。
自闭症的脑结构和功能异常，是其发病的病理基础。有一些患儿可能伴有脑室扩大、小脑蚓部发育不良，或者伴有脑干神经核畸形。婴儿孤独症，通常在生后第1年表现出来，不会晚于三岁发现。该综合征的特征表现为缺乏依恋、不会拥抱、不能形成互动关系、躲避凝视等交互异常行为。
其他表现有拒绝改变、按惯例行事、对家中物品的病态依恋、重复动作等坚持同一的行为，以及言语和语言障碍。智力发育不良也是重要的表现。少数患儿可有自伤行为。
但是，幸运的是，上帝关了一扇窗的同时，也打开了另一扇窗。有一些儿童，虽然在其他领域有严重的缺陷，却在记忆、数学、音乐、艺术或拼图等方面有特殊技能，也就是人们经常说的“学者”技能。
多一份包容和理解，这个世界才回充满爱！
“AUTISM”即“自闭症”在宝妈的印象中是否并不具有可怕的魔力，实际上“自闭症”的危害极大，感受不到其可怕，只是因为宝妈们对于“自闭症”知识的不了解，只是偶尔成新闻媒体上得知，某某自闭孩童，绘画好，智力超群，殊不知百分之70的自闭症患儿生活在黑暗的心理世界。
教育培训的目的是提高儿童的 社会 交往能力，提高儿童的言语和非言语交际能力，减少重复的行为，同时培养儿童的自我照顾能力和独立生活能力，促进智力发展。教育和培训也应是持久和长期的。教师和家长应该知道，他们不能指望在短期培训中改善宝宝的行为，这仅仅是一种正期望。
以社交沟通障碍、爱好以及活动范围固定，重复行为，为主要特征的发育障碍。自闭症主要表现为交往障碍、语言障碍、刻板行为（如转圈、撕纸、按开关、看电视广告、听音乐等）,当孕妈发现宝宝出现这些异常时，就应该注意或者求助于专业的医生获取帮助 。
自闭症的核心临床表现为 社会 交往障碍、交流障碍、局限的兴趣及刻板与重复的行为模式。约70%的孤独症患者伴有智力低下。其中，智商大于等于70的自闭症，称之为高功能自闭症。
自闭症的表现有哪些？自闭症会带来哪些影响？
现在生活压力比较大很多孩子在生活学习压力通常都没有办法释放，所以自闭症在生活中也比较常见，自闭症也称为孤独症，是现在发育障碍。一种表现多数是幼儿时期和学生时期，患者在这期间可能有不同程度的发育障碍，在人际关系上面也没有很明显的沟通能力，甚至出现精神比较迟缓。很多患儿在患病之后智力明显的落后，因此很多家长比较在意孩子自闭症的症状。
自闭症的表现
一旦发现孩子有自闭症的表现，就要采取正确的治疗措施，这样就可以防止孩子得了自闭症之后影响孩子的身体健康。智力障碍一旦孩子得了自闭症之后，他的表现能力是会有智力障碍的，孩子一般智力水平表现特别明显。有很少的患儿，可能在出现中度以后就会有智力的缺陷，因此孩子在智力方面的问题，家长应该警惕起来，很有可能导致孩子自闭之后引起很多不良的习惯。
兴趣爱好
有很多自闭的孩子在发病以后他的兴趣范围就不断的变狭窄了，甚至自己的玩具也不喜欢和别人玩了，平时对待什么都不太感兴趣的，对于孩子来说已经对生活提不起兴趣，所以家长一定要及时的关注。如果孩子持续性的厌倦，对于正常的事物比较没有兴趣的时候，这就是自闭症的一种表现。自闭症的行为模式可能和外外人是不一样的，每一次在表现中非常的不愉快，情绪也比较焦躁，甚至已经有严重的现象。
带来的影响
如果长期不关注孩子自闭症的症状的话，孩子就会脱离社交障碍患者，是没有办法和其他人正常的交际，那么他就会在生活中缺乏朋友，长久以来孩子就会出现抑郁有轻生的念头，厌学和对事情提不起兴趣。还有很严重的后果，所以家长一定要根据实际情况来开导孩子们的内心，给孩子们一个健康温馨的环境。
自闭症是不是大部分都是智力上有缺陷
在患有自闭症的儿童中，大约有百之七十是智障儿童，这些儿童的智力可能会差一些，但是在某一方面却有着较强的能力。其中百之二十的人智力正常，与正常的儿童的智力一样，另外还有百之十的人智力迟钝。但是这些儿童大多都有更好的记忆，特别是在机械记忆方面。
自闭症和智力迟钝通常是有联系的。但并不是所有自闭症儿童的智商都很非常低。有些自闭症的儿童会在某些领域表现突出，比如绘画和计算。自闭症儿童伴有发育迟缓，还会有发育的顺序异常的情况，所以各个方面的发育都不平衡。家长可以通过多种方法一起来给予调理。
自闭症是一种广泛存在的发育障碍。自闭症儿童在智力、语言、生活、技能等方面通常存在一定的发展障碍，也就是说，他们不能像普通儿童一样成长和生活。自闭症儿童由于社会适应能力差，其人际交往能力和主动性远不如智障儿童。家长在照顾的时候要更用心，更细心。
自闭症有智力障碍吗
70%的自闭症患者并没有智力问题,干预自闭症的核心是突破“社交障碍”、建议家长应该给予孩子“平静、稳定、规律、快乐”的生活安排,避免用打骂、侮辱、逼迫的方式进行干预。
单自闭症的症状轻,也不意味着危害轻,当环境里充满了歧视、隔阂以及经受霸凌之后,轻度自闭症的孩子也有可能产生严重的情绪问题和反社会行为。
“自闭症干预没有捷径, 只有坚持用心耐心”
17岁的孩子,跑马拉松、绘画、学技能,样样没有落下,这背后是一位母亲全心全意的付出,在昨日的讲座现场,自闭症患儿家长铭妈大方分享自己的经历,孩子被确诊自闭症后,她经历了崩溃想自杀-面对现实-放弃事业-坚持干预的心理历程,在她看来,“自闭症干预没有捷径,只有坚持耐心用心”。
自闭症长大后会是傻子吗?
不是，自闭症患者与傻子不同。自闭症儿童自言自语，离群索居，不爱和人交往，专注于自己的世界。关于自闭症儿童的恢复，推荐【大米和小米】自闭症康复中心，集语言开发，感官统合训练，儿童潜力开发于一体的专业儿童干预训练机构，帮助自闭症儿童走向美好。
自闭症和傻子有很大差异，外界时常将两者混为一谈。自闭症儿童不能自理生活，不会说话，不能与人正常的沟通交流，确实会给人神秘感，不是被冠以“天才”的高帽就是被误认为“智障”。*孤独症支援网专家表示，自闭症和傻子还是有明显的区别的。傻子主要是指智力低下，而自闭症的孩子主要是语言障碍和社会性知识缺乏。虽然自闭症孩子有大多部分的孩子也是存在智力障碍的，但跟傻子有本质上的区别。
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儿童自闭症有入档案吗?会影响到以后成长和事业吗?
目前国内没有自闭症入档案的现象，如果及时干预治疗的话，不会对未来的事业和生活有重大影响。对自闭症儿童的干预和治疗，推荐【大米和小米】自闭症康复中心，融合督导和居家干预督导帮助孩子融入集体，协助家庭做好家庭干预。
患有自闭症会对儿童造成以下影响：
1、沟通有困难：自闭症儿童因为语言系统受到，所以在表达上存在着一定的问题，不善于与人交往孤独症患儿的语言与正常人的语言在内容、逻辑、形式上互不相容。
2、精神受伤害：自闭症儿童不善与他人交往，语言表达能力也存在一定的障碍，在内心和精神上都有着一定自卑感，容易造成精神伤害，通常自闭症儿童是沉浸在自己的生活中难以自拔。
3、智力受影响：自闭症儿童的治疗发展是不平衡的，有些自闭症儿童会出现智力较高的现象，但是70%的自闭症儿童会有一定的智力障碍。
4、预测能力差：孤独症患儿由于缺乏想象力和预测行为结果的能力，无法进行建设。但他们知道纸可以撕、硬的东西扔到地上可以发出声音等等。
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自闭症的孩子是不是就是弱智？
不是。
弱智又称精神发育迟缓，主要表现为在发育期内智力明显低于平均水平，并伴有适应行为的缺损。
自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，起病于婴幼儿期，核心障碍是：社交障碍、兴趣狭窄和刻板行为、感知觉异常。
根据国内外研究表明，对自闭症儿童进行智力测验，发现50%左右的自闭症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%为轻度智力缺陷（智商为50～69），25%智力在正常（智商大于70），智力正常的被称为高功能孤独症。
所以自闭症孩子就是弱智这种说法是错误的。
