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其实家长有一个错误观念就是认为孩子复读就能取得更优异的成绩，上更好的学校。其实更应该的是关心孩子的心理建设和学习方式。首先了解孩子是否是真的有认真学习。这是最重要的，孩子内心学习的动力决定着其学习的效能。其次了解孩子学习的方式。可以通过向老师了解。看其在学习过程中是否遇到瓶颈，或者的学习方法有错误。*考虑下孩子是否真的想复读。如果是父母强制的，孩子学习的主动性不强，成绩提高不了那是正常的。
首先调整心态。既不要觉得很失败很丢人，也不要觉得复读了就肯定能考上。然后，总结出高考哪些知识点得分，哪些没得，然后注重复习这部分缺失的点。*制定一个详细的规划。各科各部分的复习时间定了，也要安排上课辅导和自学。另外，劳逸结合，一开始猛学意味着你马上就会再也不学了。总之复读是用经验换成绩，要充分发挥复读生的优势。
高三复读主要针对*年高考因为发挥失常的学生。这类学生平时成绩稳定，但是由于应试能力差，心理素质及抗压能力弱导致考试发挥失常没有考出自己的真实水平。另外就是对于有偏科现象严重，导致总分成绩不理想的学生。这类学生需要再复读时重点提高薄弱科目，从而提升总成绩。
【强力推荐】吉林的高三复读培训机构哪家好高考复读并不适合所有人，有的学生已经发挥了自己全部的力量，但是仍然考不出好分数，这种学生就不建议复读，因为他已经没有潜力可以挖了，而如果考生满足这三个条件，那么复读或许是一个不错的选择。*因一些特殊原因导致发挥失常，来年可避免。第二个条件：学校管理水平低，老师水平低。第三个条件：本人没有全力以赴，还有多余潜力可挖。
高三一年复读一年最重要的就是心态的问题，一定要掌握住方法。高三一年复读成功经验：强强补弱，重点补弱 学法不当是高考失利重要原因之一。要提高记忆质量，就要及时复习。当然，学习方法也要因人而异不能一刀切。在学习中，还有一个时间分配的问题。要根据学校的作息，合理地规划。在执行学习计划时，在有限的时间内实现*的学习效率有四个途径：要有学习的紧迫感;要善于检查自己的学习效率，并进行及时调整;要善于“捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因;要在学习过程中不断改进学习方法。
很多孩子本身成绩是比较好的，但是高考时因为发挥失常，考出来的成绩远远低于平时的正常水平，所以可以选择复读。这样的孩子只要更努力一些，更踏实一些，最主要的是调整好自己的心态和应考能力，在来年的高考中还是完全有可能发挥出正常水平，考出好成绩的。
家长对高三复读的错误认识，复读生如何备战高考，哪些人建议在复读一年，高考复读适合那类考生，高三如何复读，发挥失常应该复读，你是否认可我上述的观点。【强力推荐】吉林的高三复读培训机构哪家好
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