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*次重做错题， 回顾思路，想一想做题的步骤，一定要把核心的（之前不会的、卡壳的）步骤再梳理一遍，想一想自己现在有没有理清其中的逻辑链条，还是不会的话就去问老师求助学霸。第二次，找到一定量相似的题目，提炼通用的思路。
与*数学相比，高中数学呈现出新特点：数学语言更加抽象、思维方法趋向理性、知识内容数量剧增。本学段主要学习任务为函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动四条主线，它们贯穿必修、选择性必修和选修课程。
漯河高三艺考文化课辅导班排名-哪家辅导机构好-【名单出炉】数学的复习需要严谨的逻辑思维，紧跟老师的步伐，不可盲目地陷入题海战术，也不可疏忽练习。重视典例，熟悉高考中常考题型更为关键。在基础知识的复习过程中，要学会研究课本，这是高考复习的起点。从高考的要求出发，把课本熟练化，概念能脱口而出，公式定理能信手拈来，基本方法能左右逢源。基本题型能借题发挥，从而以扎实的基础为基点，向更深、更活的目标前进。
老师上课时一定要跟着老师的思路走。概念如何理解，公式定理是如何推出来的，条件和结论是否可以互换是否可以改变。尽量在课堂就将公式定理在理解的基础上记背下来。再看老师，如何应用公式定理来处理例题，一定要注意听老师是如何分析和突破重难点的。
高中阶段的数学学习都是为我们今后的成长和终身发展奠定坚实的基础，是打基础的过程，*数学课程更具有基础性，学习内容通俗易懂，而高中数学课程是*数学课程的延伸和发展，涉及的许多数学概念，如集合与逻辑、函数与反函数等均比较抽象，不易理解，同时高中数学课程对逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算等要求更高。
首先要养成提前预习的好习惯。为了跟上课堂节奏，课前一定要把课本上的概念定义公式什么的预先过一遍，这对于那些接收新知识新内容比较慢的学生尤其重要，因为课堂上老师不会给你太多时间让你去记概念定义公式。只有把提前量做好了，上课时才能紧跟老师节奏，做到胸有成竹。
高中数学错题本是必须要准备的，平时做题考试中的错题以及不会做的题目一定要及时记录下来，包括自己错误的地方以及正确的解法。错题本要利用好，每隔几天就把错题本翻开，把上面的题再独立做一遍，反复做，什么时候完全做对了，才说明真正掌握了。通过反复查漏补缺，成绩才会真正进步。
高中数学难点首先在于*高中的知识跳跃，体现在因式分解、一元二次不等式、高次方程、*方程等，都需要学生们去熟悉，例如立方和、立方差公式在高中*课本中都没有专门讲，但考试中就会有体现，所以我们平时复习的时候一定要注意以上几点。
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