长春职业技术简介

长春职业技术是公办还是民办

一、长春职业技术是公办还是民办

长春职业技术是一所公办高校，该校是吉林省人民*批准成立的公办综合性职业技术院校，被教育部、财政部认定为*示范性高等职业院校。

二、长春职业技术简介

占地面积578亩，建筑面积26.4万平方米，教职工941人，全日制在校生10313人，年社会培训超万人次。根据吉林省和长春市的汽车、农产品加工、轨道交通装备、光电信息、旅游、物流等支柱、优势产业的需求，设立了汽车、工程、轨道交通、食品、信息、旅游、商贸、国际交流、培训等九个分院，46个专业，面向*22个省招生。

以科学发展观为指导，遵循以内涵发展为主的方针，确立了“立德为先、强能为本、突出特色、和谐发展”的办学理念，凝练出以“铸诚精艺”为核心的校园文化。遵循市场规律和高职教育规律，形成了*主导、行业指导，企业参与的“一主多元”办学模式。探索了校企融合、工学结合的“五同”人才培养模式，即“校企共同制定人才培养方案、共同进行专业资源建设、共同实施实践教学管理、共同开展职业技能考核、共同完成顶岗实习就业”,使人才培养和人才使用融为一体，实现了专业建设与产业、企业的对接;课程内容与标准和岗位技术要求对接;教学过程与生产工作过程对接;学历证书与证书对接;职业教育与终身教育对接。毕业生就业率连续五年稳定在95%以上，用人单位满意率达92%，就业工作跨入*高等院校50强。

师资力量雄厚。现有专任教师514人，其中教授54人，副教授295人，“双师素质”教师占73%。现有*优秀教学团队2个，省级优秀教学团队7个;拥有*“*”教学名师1人、*教学名师1人;省级教学名师3人、省级“首席技师”3人、长白山技能名师24人。等一批*教师作为专业带头人。根据专业特点，外聘行业企业一线“能工巧匠”124人做兼职教师。

长春职业技术是中专还是大专？

长春职业技术是大专院校。长春职业技术是经吉林省人民*批准成立，以高等职业教育为主、社会培训与认证教育协调发展，具有高等教育招生资格的公办综合性职业技术院校，是*百所示范性高职院校、*毕业生就业典型经验高校、教育部首批现代学徒制试点单位、*教育体制改革试点院校。

学校占地面积85.22万平方米，建筑面积35.68万平方米，教职工千余名，全日制在校生1万余人。根据吉林省和长春市汽车、农产品加工、轨道交通装备、光电信息、旅游、物流等支柱优势产业的需求，开设了53个专业，面向*23个省、区招生。

扩展资料：

长春职业技术有*优秀教学团队2个，省级“黄大年式”教学团队1个，省级优秀教学团队10个；*“万人计划”教学名师1名、*教学名师1名；省级教学名师3名、省级“首席技师”3名、长白山技能名师31名、“长春工匠”17名。先后有9名教师获得长春市师德标兵，3名教师获得吉林省劳动模范，6名教师获得长春市劳动模范。

在*职业院校技能大赛、*ITAT教育工程技能大赛、吉林省高职院校技能大赛等*及省市各类技能大赛中屡创佳绩，截止2021年共荣获*竞赛获奖131项，其中*职业技能大赛一等奖19项，二等奖47项。先后有7名同学荣获吉林省*生、长春市*生称号。

参考资料来源：长春职业技术——学校概况

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长春职业技术位置

吉林省长春经济技术开发区卫星路3278号。

长春职业技术（Changchun ），位于吉林省长春市，是吉林省人民*批准成立的公办综合性职业技术院校，入选*示范性高等职业院校建设计划、教育部首批现代学徒制试点单位、2016年度吉林省现代职业教育改革发展示范校建设单位；是*毕业生就业典型经验高校、*首批*高技能人才培训基地、*众创空间。

专业建设特色鲜明：

学校根据吉林省、长春市轨道交通装备、智能制造、卫星及航天信息、新一代信息技术、农产品加工、医药健康、现代农业和现代服务业等产业，设置18个专业群64个高职专业，涵盖13个专业大类和5个*门类。

拥有*示范校重点建设专业5个、*示范专业点4个、*骨干专业5个、省级特色高水平专业群10个、省级示范专业9个、省级品牌专业群7个、省级特色专业（群）8个，计算机网络技术专业群入选*“双高计划”A档高水平专业群建设序列，1+X证书制度试点专业62个。

以上内容参考：百度百科-长春职业技术、长春职业技术——学校简介

长春职业技术学校有哪些专业

长春职业技术学校的专业有现代农业技术、动物医学、畜牧兽医学、宠物养护与训练、园林工程技术、景观设计、建筑防火技术、智能焊接技术、机电一体化技术、智能控制技术、，工业机器人技术、电气自动化技术、汽车制造与检测技术、新能源汽车技术、汽车电子技术等专业。

长春职业技术是吉林省人民*批准的公办综合性职业技术，被列入*示范性高职院校建设计划，教育部首批现代学徒制试点单位，2016年吉林省现代职业教育改革发展示范学校建设单位；是一所具有*毕业生就业典型经验的*，是首批*高技能人才培养基地，是*大众创业空间。

2001年4月20日，长春市高级职业技术学校成立；2002年，长春市高级职业技术学校升格为长春市职业技术；2010年，学校被教育部、财政部认定为*示范性高职院校。长春职业技术学校在校生4320人，在编教职工352人。

学校是长春长吉图职教集团的主办单位，实行集团化办学，由集团统筹规划，专业就业联动发展。学校先后与一汽轿车股份有限公司、吉林省高速公路管理局、轨道交通集团、洲际酒店管理集团、吉刚汽车贸易集团有限公司、金恒财务管理集团等国内外*企业共同建立了30余个实验班、定向班、理实一体班、冠名班、学徒班等，为学生终身就业提供有力保障。

长春职业技术有哪些专业？这里有*的专业介绍？

长春职业技术有哪些专业？这里有*的专业介绍！
长春职业技术（CCVTS）是一所以技术专业为主，提供多*、多层次、多形式的教育服务的全日制高等职业学校。学校现有本科、专科、高职专业共计47个，涵盖经济管理、工程技术、艺术设计、文化传播、教育学等多个*，满足社会发展和经济建设的需求，为社会培养各类专业人才。
一、经济管理类专业
1、会计学：本专业培养具备财务会计基本理论、实践知识和能力，能在会计工作岗位上从事会计核算、财务管理、财务报表分析等工作的高级专门人才。
2、财务管理：本专业培养具有财务管理基本理论、实践知识和能力，能在企业财务管理岗位上从事财务管理、财务决策、财务报表分析等工作的高级专门人才。
3、国际经济与贸易：本专业培养具有国际经济与贸易基本理论、实践知识和能力，能在国际经济与贸易领域从事国际贸易、经济合作、贸易谈判等工作的高级专门人才。
二、工程技术类专业
1、机械设计制造及其自动化：本专业培养具有机械设计制造及其自动化基本理论、实践知识和能力，能在机械制造企业从事机械设计制造、机械自动化、机械维修等工作的高级专门人才。
2、电子信息工程：本专业培养具有电子信息工程基本理论、实践知识和能力，能在电子信息领域从事电子信息产品的设计、研发、制造等工作的高级专门人才。
3、计算机科学与技术：本专业培养具有计算机科学与技术基本理论、实践知识和能力，能在计算机科学与技术领域从事计算机系统分析、设计、开发、维护等工作的高级专门人才。
三、艺术设计类专业
1、环境设计：本专业培养具有环境设计基本理论、实践知识和能力，能在环境设计领域从事空间设计、景观设计、室内设计等工作的高级专门人才。
2、服装设计与工艺：本专业培养具有服装设计与工艺基本理论、实践知识和能力，能在服装设计领域从事服装设计、服装搭配、服装制作等工作的高级专门人才。
3、视觉传达设计：本专业培养具有视觉传达设计基本理论、实践知识和能力，能在视觉传达设计领域从事广告设计、网络设计、动画设计等工作的高级专门人才。
四、文化传播类专业
1、新闻学：本专业培养具有新闻学基本理论、实践知识和能力，能在新闻传播领域从事新闻采编、新闻编辑、新闻评论等工作的高级专门人才。
2、广告学：本专业培养具有广告学基本理论、实践知识和能力，能在广告传播领域从事广告策划、广告设计、广告执行等工作的高级专门人才。
3、编辑出版学：本专业培养具有编辑出版学基本理论、实践知识和能力，能在出版传播领域从事编辑、出版、发行等工作的高级专门人才。
长春职业技术在不断开拓创新，开设更多专业，满足社会发展需求，为社会培养更多专业人才。
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物流构成：商品的运输、配送、仓储、包装、搬运装卸、流通加工，以及相关的物流信息等环节。物流活动的具体内容包括以下几个方面：用户服务、需求预测、定单处理、配送、存货控制、运输、仓库管理、工厂和仓库的布局与选址、搬运装卸、采购、包装、情报信息。这个也是商贸的，分数不高，也就410左右，前景不怎么好。
长春职业技术好的专业就是数控，汽检，汽车分院个工程分院是全院分数*的，前景比较好，如果你分数高且能吃苦，建议学数控。
另外，长春职业技术的硬件设施是比较不错的，在长春的高职专科处于领先地位，图书馆体育场挺不错，学校挺大，寝室方面，长春职业技术真的很不错，每个寝室8个人，寝室内2个卫生间还有阳台，面积也很大，寝室比较新，就介绍到这里，可以登陆学校的官方网站，我也是这个学校的学生，我觉得还不错。