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复读前要分析成绩到底差在哪里。准确的找出自己知识上的欠缺和学习上的不足,通过复读把这些知识的漏洞补起来。“万丈高楼平地起”,基础知识是知识大厦的“地基”,“地基”牢固了,才能讲究技巧和方法,把知识大厦盖的既抗震又美观。
首先还是要以课本为基础,先全面的进行*轮复习。吧课本上的知识先吃透搞明白。尤其是数学的一些理论性概念及公式的运用。*轮复习完后就要进行第二轮的重难点复习,根据每一科的重难点知识有针对性的复习,查缺补漏。*就是复习冲刺阶段,那我时间和节奏多做练习题。巩固前面所复习过的知识。
刚刚经过一场高考成绩不尽如意。如果选择复读,一定要对自己做好准确定位。复读生最主要的就是要重视心态调节,尽快从高考失利的阴影中走出来。不要因为高考的失利影响你复读的效果。另一方面要根据自己的复读进程,合理的制定出复读计划。跟着学校老师的节奏分阶段梳理,强化知识,课下恶补自己的弱项。
要不要复读首先要看孩子自己的意见。如果孩子自己想在争取一次,那么可以复读,即使复读后成绩不理想。他也不会有遗憾。如果孩子本身成绩一般,自己都觉得复读后希望渺茫。但是家长把希望寄托于复读上,这不但没有任何作用还无形中给孩子施加压力。所以是否要复读还得看孩子自己的意愿。
每年都有许多考生因为发挥失常导致高考落榜。这些同学平时在校成绩优异,是老师眼里稳妥妥的学霸。考上一个重点院校完全没有任何问题。但是就是因为在考场中由于紧张,发挥不好而无缘*。这种情况就是因为学习压力过大,导致心理过度紧张。也就我们所说的抗压能力不行。所以想要在复读这一年中取得好的成绩,就必须提高自身的抗压能力。因为复读班的学历压力更大,不能解决这个心理压力问题高考依然不会金榜题名。
既然是高三复读生,可以肯定地说该生已经知道自己的数学差在哪里。知道了自己的问题,今后在复读中,就可以对症下药,把薄弱环节作为重点突破的突破口,有的放矢。这样在下一次的高考中一定能狗取得好的成绩,至少在数学方面应该说没有什么问题。
学习是需要主观能动性的,如果孩子自己不愿意复读,家长逼迫他去复读。孩子往往会有逆反心理,复读时不一定用心,有可能考下来还没有应届时考得很好。我妹妹高考成绩出来后,我们就叫她走三本,但她不愿意。*选择了复读,第二年,走了一个比较好的二本。
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