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学习编程可以培养孩子的创造力。 机器人学习的过程和结论是公开的。 不同的学习者可以自行发挥创造力,采用不同的方法来达到一定的目标。 如何控制机器人完全取决于用户自己的想法。 这种创新能力的培养,是普通的学习方式无法实现的。
少儿编程课程也分学龄前和正在上学的孩子,年龄不同学习的课程也都不一样,低龄段的孩子掌握的都是一些基础的图形,乐高机器人,然后循序渐进的学习Python等等,其实让孩子接触编程并不是让他成为码农,而是开发孩子的逻辑思维能力,从而在学习上学会动脑运用。
孩子需要不断练习实战编程。在学习完基础知识后需要学以致用,做一些小型的编程项目,如制作简单的游戏、编写小应用等,这样可以让孩子更好地理解和掌握编程知识。总之少儿编程学习需要选择合适的编程语言,掌握基础知识,参加编程活动,练习实战编程。只有这样孩子才能够更好地学习编程,从中获得更多的乐趣和收获。
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