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有很多地区的公办学校为了不影响九年义务教育的资源占用,是不招收九年级复读的,除非出具申请说明由教育局等多方签字才可以复读,但是有的私立学校或者是专门做复读的机构也可以进行复读,重要的是考生自己愿意学习,有目标。
*复读看你是因为什么原因,先把原因分析清楚。如果是因为基础知识方面比较薄弱的话建议在*的时候留级,好好的把基础巩固一下,然后在上*进行*,如果是因为其他原因没有发挥出正常的水平的话可以跟学校做个申请,或者到私立学校去复读。
*的内容都是很基本的,不要搞什么难题偏题,只要把基础的弄清楚不会有问题,目标也要实际一些。不要担心别人怎么样。他们也和你样的迷茫,不要把自己和别人比较。你就是你,是*的,向前看就行了。一点点的你会不知不觉的进步。要相信自己就是老师口中很有爆发力的同学
应该正视自己的这种心理体验,不要在意它,也不要为这种体验而担心害怕,做到心态平静,它就有可能自然消失。 因为这种不安的体验,大多数人在面临重大考试前都会发生,而且考试的结果与个人的切身利益关系密切相关,只不过是每个人的轻重程度不同而已。如果你过分地担忧,就会在你心理上留下深刻的印记,症状也会越来越重。反之,如果顺其自然正常发挥,就会打破产生该体验的恶性循环,使其自然消失。
教育制度的改革,阻断了无数还没未成年学生们的梦想,有些学生才刚刚开始,就被扼杀在摇篮中,以前是在高考止步,现在*时就被淘汰,孩子才14,5岁,也就是这个时候开启了人生的等级模式,也明显地把你划分到了一个另阶层,许多人说72行,行行出状元,高职院校一样能出人头地,但现实的社会,已经否认这种谬论,止步于*的普通孩子,未来会是怎样,他们完全不知道,不明白,他们只能去已经注定的地方,别无选择,等他们开始明白的时候,担子已经压弯了他们的腰,这个时候的他们其实任然很稚嫩,希望,给他们机会,*一个机会。
分数不够高中提档线。而且比提档线低很多的,比如提档线470分,孩子只考了370分甚至更低,这种情况也完全没有必要复读。这种孩子成绩差的根源基本都在原生家庭,不是孩子学不会,而是孩子基本*三年就没怎么学,完全没有好的学习习惯,学大部分科目都属于完全没思路没方法的。
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