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1.学的好就代表编程一定好吗

奥数和编程之间虽然有一定比例,但是并不完全正相关。*奥数所需要的抽象思维和逻辑推理能力,这一点与编程需要的技能确实有一定重合的地方。所以也可以说小奥学的好确实大概率接触编程会容易一些。但对于奥数是靠拼命刷题,依赖记忆一些套路来拿到高分的人来说,就不见得可以轻松拿下编程。因为编程更灵活也更需要一些创造力,它类似于画画,很适合自由发挥且专注于开放性问题,而不限于传统意义上的习题。

2.如何给选择编程语言

对于选择哪种编程语言或平台作为启蒙这个问题,其实很大程度上取决于小朋友的年龄。目前市面上比较常见的编程语言有:首先就是竞赛专用的C++,虽然效率高但是规则复杂,因而适合已经确认比较有编程天赋加逻辑基础的孩子,一般都是*起步。其次是python,它稍微带点抽象思维,所以适合*高年级且有简单编程逻辑基础的孩子。还有就是Scratch,它主要以图形为主,也是编程启蒙的首要工具语言,比较适合*中低年级的孩子。

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3.少儿编程要英语好吗

因为编程用到了一些专业术语,涉及到英语,如果孩子英语不好 Scratch 和 Python 可以理解为一个个的小积木。 孩子们只需要记住这些“积木”是什么意思,做了什么,就可以把这些“积木”拼成“成品”。C++对专业术语的要求比较简单,常用词甚至只有十几个。 就像一颗小螺丝钉,孩子明白这些部分代表什么,可以“组装”出他想表达和破译的思维过程。

4.少儿编程教育普及将带来什么变革

经过这几年少儿编程的发展和探索,编程教育已经开始走进中*课堂。而随着人工智能的进步,各行各业都将需要能够掌握编程技能的相关人才。所以编程有可能在未来的十几二十年成为主流能力。有条件的家庭孩子能感兴趣的话,如果家长能及时跟进,提前帮助孩子学习相关课程,会为孩子的未来打下坚实的基础。

5.少儿编程和计算机代码是一回事吗

并不是的,很多人认为儿童编程和计算机代码是一回事,必须先学会使用计算机、键盘和英语,才能学会编程。少儿编程的学习主要分为两部分,一是搭建,二是编程。 孩子不需要掌握计算机和英语,只需要拖拽中文版的积木进行操作,一个一个的利用编程逻辑模块制作程序。

6.少儿编程学习的核心是什么

少儿编程学习的核心是什么?少儿编程学习的核心是编程思维,学少儿编程主要的目的也是为了提高孩子的思维和逻辑能力,让孩子看问题不会太片面,能全面分析事物的本身。 同时学习编程教孩子们用不同的方式思考。遇到问题首先要学会判断,学会分析,然后找到解决问题的办法。

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