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在每科都很有把握的情况下三门课的成绩就够。保险起见建议选四门但没必要更多。在学有余力的情况下与其再学几门A-Level不如去进一步提高目前学的科目,或者刷几遍雅思托福。这三门课理论上是可以从100+门A-Level中自由选择的,不过由于学校开课的限制一般在国内都是学常规的数物化生外加经济/商业。具体课程搭配还是按专业来,比如我申经济专业学的就是数学物理经济进阶数学。
要知道,大部分的知识都来源于课本,试题也是可以根据学生课本的知识发展演变而来。能成为教材的课本都是需要经过精挑细选,层层筛选才进入*课本的。看课本能带来很多意想不到的收获,而且对整个社会*理解能力以及对相关知识体系框架设计结构方面都有很大帮助。我们要掌握知识的根源,理解它的最根本含义。
汇量大生物与医学相关,因而词汇量非常大。在课程生物学习中我们会接触到例如淀粉酶和碱基对和毛细血管和叶绿体和横膈膜和纤维蛋白和葡萄糖等大量专业词汇。毫无疑问,如果词汇积累不足,一系列生僻单词对学习理解和做题都会产生很大障碍。3对知识点理解不深课程生物的难度相比阶段有了很大提升,需要学生对各个知识点进行深入、详细的理解。
A-level培训不仅为学生提供了充分的准备,还可以让他们获得额外的证书和成就,这些都是进入顶尖*的重要条件。除了学术方面,A-level培训还提供了学生在职业生涯规划方面的帮助。通过与职业导师和招生官的会面,A-level培训可以帮助学生确定他们的兴趣和优势,并制定计划来实现他们的未来职业发展目标。
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