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这个不能按照大人的喜好来选。边肖选择阅读材料的方式简单粗暴,就是我把所有主流的分级读物都给孩子看,看他对哪一套书感兴趣,然后根据水平选择看哪一套读物。因为学习的规律告诉我们,当我们对内容感兴趣的时候,学习效果是*的。
孩子学英语总会有各种各样的问题。作为父母我们不能批评孩子的错误。学英语是一个枯燥的过程,过程中难免会出现厌烦学不会等问题。当家长发现这些问题时,家长一定要尽力去引导孩子陪伴孩子,关心孩子与孩子共进退,增加孩子学习英语的兴趣。
我们很多家长可能都知道,孩子一岁多一般就可以叫爸爸妈妈了。那是因为从婴儿出生起,我们就一直和他说话,孩子一直处于中文环境,每天都会输入语言,所以孩子一岁多就会给父母打电话。如果宝宝出生了,我们给宝宝灌输英语,宝宝一定要说英语。
对一个6岁的孩子来说,学习英语既不太晚也不太早。在这个阶段,孩子们应该花时间学习。这个时候我们*双管齐下,而不是靠自己去教孩子。还不如报个培训班。家长也可以在家教学,给孩子制定一个学习计划,让孩子严格执行。这样会在短时间内为孩子的英语打下坚实的基础。
所有发达**开始开设的课程都是三门课:母语、数学、外语。国际发展的趋势造成了各国教育的趋势必须开设这些课程。因为英语的使用广泛性,所以绝大多数*的教育都把英语作为外语课程。*学龄段,孩子已经有了一定的母语符号能力。有了这种符号能力, 再进一步学习英语语言,能够更快、更好、更准地开发学生的大脑语言区,促进大脑更加健康发育。
学习英语是需要大声地念诗、演讲,专注在字的重音和音调。因为诗歌通常都是琅琅上口,有节奏感的,多多练习有助于提高英语水平。发音准了语调对了,语感慢慢出来了,这对记忆单词和交流都有好处。因此可见选对学习方法是多么重要的事情。
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