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首先是真正的是高考发挥失常的。真正的失常指的是考试时没有发挥出自己平时的水平,因粗心大意造成的扣分丢分等。另外一种就是学习和考试方法不当。在学习中存在偏科现象,这种学生可以通过复读重点攻弱势科目。还有一种就是高考志愿填报失误的。这种学生本身成绩不错,但是志愿填报失误,可以通过复读给自己二次选择的机会。
如果你有一定的基础也就说你爱好美术。有这方面的天赋专业课比较好。不过在高考时文化课不是很理想没有过分数线这种情况下建议你复读。因为艺考生的文化录取线比较低自己再努力一年文化课提高三四十分是很有可能的。
高三复读后依然成绩不好,首先就要找一下原因。是因为自己没有用心还是学习方法上的错误。导致复读效率不高。如果自己已经尽了*的努力了,但是成绩还是提升不上去,那么就是你本身成绩基础不好,高中三年挤压的问题点太多,难以解决。这种情况不要给自己太大的心理压力,因为毕竟三年的知识点你想要用一年的时间来全部掌握确实有点不太现实。所以只要自己努力了,不管结果如何都要可观面对。
复读也是有风险的,有的人复读一年可以考上一个好的学校。有的同学复读一年成绩没有提高反而下降了。可能你*年考的学校自己不满意想通过复读考一个好的学校。但是第二年高考成绩还不如*年。因为每年的高考试题难度不一样,各院校的录取分数线也有差别。
高中复读是从高三*一学期参加完高考而没有达到*录取线或者考出来的成绩没有达到自己的预期分数开始的,也有人在复读一年之后任然没有达到自己的理想分数或者理想*而选择二次复读,目前*对于复读次数是没有限制的。
高三一年复读一年最重要的就是心态的问题,一定要掌握住方法。高三一年复读成功经验:强强补弱,重点补弱 学法不当是高考失利重要原因之一。要提高记忆质量,就要及时复习。当然,学习方法也要因人而异不能一刀切。在学习中,还有一个时间分配的问题。要根据学校的作息,合理地规划。在执行学习计划时,在有限的时间内实现*的学习效率有四个途径:要有学习的紧迫感;要善于检查自己的学习效率,并进行及时调整;要善于“捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因;要在学习过程中不断改进学习方法。
可以。在我国目前现行的教育体制下,高中阶段的学习是非常重要的,如果在高中毕业的时候未能按时考取*,那么是可以选择进行复读的。有些人由于学习基础差甚至会连续复读好多年。这对急需通过高考改变命运的他们来说也是没有办法的办法了。
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