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自控力差的学生复读,最容易半途而废。那么在复习时建议选择一些志同道合的同学组成学习小组,平时大家彼此之间可以一起学习,这样也可以互相监督相互学习,遇到不会的学习问题还可以相互讨论,这也可以让你们在学习的过程中共同进步,对你来说也是很有帮助的。
学习有种现象叫做学习上的高原反应,就是达到一定的程度后,提升会相应的比较困难。这也就是我们所说“瓶颈期”比如高三分数从400分已经涨到了540分,如果在去复读一年分数估计也是最多提高一二十分,甚至可能是分数保持不变。当我们能够突破自己学习上的瓶颈期,那么复读的成绩才有可能提升,如果没有掌握方法,突破学习高原反应,那么成绩也是不会太理想的。
每天在学习时间上制定一个较详细的时间安排。比如在两个月内,把各科基础知识复习一遍,然后在进入综合性复习。每天抽出两小时来做题,并不断的总结做题技巧。合理分配时间,对于偏弱的*如是:英语,数学。学习时间可以花费相对长一些,英语多背单词,多做一些语法应用。数学在掌握基础的情况下灵活应用,还可以自己找一些真题做,帮助自己提升成绩。
首先要调整好心态,不要给自己太大的压力,但也不能松懈。保持一颗平常心来复读学习。其次就是制定目标,既然已经经历过一次失败了,那么就要找到失败的原因。化失败为动力,给自己的可实现的目标。*就是按照目标去制定学习计划,踏踏实实的去实行。
身边有许多这样的例子,*年高考考了一个学校自己觉得不满意,选择复读一年结果第二年还是没有*年考的好。复读不一定人人都能考上自己心中理想的学校。高考对于每个人的公平的,你自身能发挥一个什么样的水平都决定了你高考的成绩好坏。所以并不是复读就一定考好。
首先要有不怕吃苦的精神。因为复读这一年是*的关键时期,复读的过程也许比你*个高三还要辛苦。其次就是决心和信念。有些同学一开始雄心壮志,复读了一个月后开始觉得乏味出现倦怠、泄气的状态,决心开始动摇,恒心不足。*就是每个同学都应分析高考失败原因,从*次失败中吸取教训。为后期的学习早做规划。
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