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联合学位可能让你毕业后拥有更多职业选择,入学要求通常比单一科目的专业要低,不是因为它们“更容易”,而是因为对某些科目组合的申请要求少一些。可以学习许多不同*单元,包括人文、社会科学和科学,以及它们之间的联系。这些课程通常包括在欧洲、美国或澳洲学习一年。
对某些职业来说,专业对口和认证很重要,因为有些课程会得到相关专业协会的认可,而其他课程就不一定了。如果打算在工程、心理学、建筑或会计等领域工作,这一点就比较重要。英国每所*都有A-level(IB, SQA, BTEC)成绩要求和选课要求,也会一定程度参考相关GCSE成绩。
考试肯定会出现重复的概率,对历年的题型进行熟悉是有好处的,这个考试与历年重复发可能性相对来说是比较高的,原因是它们的考试非常透明,不会经常改动的考纲决定了考试考察内容的局限性。因为考察的知识点重复率非常高,所以试题都会或多或少的留有以往试题的痕迹。
*学生学习A-Level和IB的主要优势是什么? A-Level课程选择范围广,测试次数机会多,在程度上更像是国内的高考。 有更广泛的课程选择。 比如有70多个科目可供选择,每年有3个考试机会,有效避免了“一考终生”的困境。
现如今,是没有alevel学校的学籍档案的,而且国际学校的学籍档案跟学籍档案没有一毛钱关联。由于没有办校规范,国际学校都拿不上民办学校的办校车牌,全部拿得都是培训机构的车牌。既然这样,就放心地将自己的学籍档案挂在普通高中,这样想回头高考也是可以的。
1、学习习惯。如果你的数学水平一般甚至较差,那么一定要注意了,请将数学作为重点攻略对象!一定要多花时间,有了量变才有可能质变。 2、练习。刚开始时先做一些基础的题,之后熟练后就以难题为主要目标。再者要做真正考试的题型。 还有什么考试技巧,就不必列举了,只要自身真正能力够了,应付考试不需要什么技巧也可以做得游刃有余
1、思维方式、高考和alevel考查的思维差别很大,对于需要适应高考思维的学生来说,两种思维的转换,搞不好就成了猴子摘玉米,得不偿失了 2、语言问题,毕竟是英国的考查,对于母语非英语的人来说,全英文的试卷无疑是需要面临的首要难关.
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