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由教育部高等教育司主办的*教学考试。 考试的主要对象是按照教育大纲完成CET-4的本科生或研究生。 文字是基础。 *英语的词汇量在4000到5000左右。这里有一个大家需要了解的。 面对考试学习英语时,无论什么样的提问方式和技巧都需要支持,而这里我们需要的词汇量的基础就是词汇量。 我们可以为自己制定一些计划,并每天记住一些。
写作对单词,语法要求都比较高, 因此有时间的话,考试的时候*先打草稿,尽量用自己熟悉和有把握的词汇,陌生的词汇以及拼写不确定的词汇就不要用了,为了句子通顺,没有语法错误,考前要多背范文。真题是必须要做的,选取最近5年的10套题进行练习,考试的时候肯定不会出现原来真题中的题目,但是命题的宗旨和原则是不变的
由于CET-4和CET-6考试进行了改革,近两年刷真题效果会更好,可以准确把握试题结构,感知考试难度。 养成做题计时的习惯,一方面有利于提高做题速度,另一方面有利于在考试中形成做题状态。 千万不要盲目的胡乱刷题,要做到有针对性和高效。
很正常,因为你基础不好。咱们背个公式可能过几天还忘了呢,更别提一段1、2分钟的听力材料了,中间不管是生词也好,发音规则也罢,你不复习总会遗忘,更何况是你可能从来没有练习过的听力能力呢?所以,要及时复盘和复习,听力材料在于质量不在于数量。把一套卷子真题的听力材料真正搞明白吃透就很厉害了。
精读就是*化的利用真题,精读一篇阅读的收获绝对远远大于你自己泛泛做十篇阅读,对阅读题进行精读就是让你真正读懂文章和读透文章,我们可以适当的联系记忆这样会大大增加背单词的效率,并且真正内化知识点运用在写作和翻译中。
先看题目,提取关键词后读文章,读文章时抓住首尾句以及转折信息。浏览全文找关键词或同义替换词。有原词并不一定对匹配题考的仍然是同义替换。有的长篇阅读文章里有小标题,可以利用小标题快速定位到相关段落快速找到答案。
快速浏览一遍原文,确定译文各句时态。再次细读一遍原文,理清句子成分结构。 结合常用翻译技巧,依次译出原文信息。仔细检查一遍译文,避免常犯语言错误。不用为了过分追求语法的优美而大量使用长难句,恰恰相反,应该用最易理解、最贴近原文、最有把握的句式来写。
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