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起初我对记笔记也感到非常无力。全力记下全部内容,后来发现做题的时候根本用不着笔记,也看不清自己写了啥,有时候还影响我集中注意力去听。后来干脆不记了,但分数不稳定,脑子记住多少都靠缘分。后来换了一种方式,概括来说就是,笔记只记重要的内容。什么是重点内容,联系刚才所说的题型,开头、举例、对比、转折、结尾等,容易出考点,另外也要靠能力锻炼时磨出来的敏锐度,把握到出题的共性。后期比较神的时候,听到某一段就会自动提起精神,自个儿提醒考点来了考点来了。
综合写作的结构都一样,也是顺应“1+3原则”*段:阅读总观点+听力总观点后三段:阅读论点+听力论点+听力细节如果20分钟内写完文章比较吃力的同学,可以考虑不细写阅读细节,大致总结一下即可,但如果有时间有能力的,可以写一些阅读中的细节。阅读细节往往容易被忽略,但这是可以帮助提分的。
刷托福TPO的写作题,网上有免费的TPO资源,这是小白入手的好材料。等TPO刷多了之后,可以去找近几个月的真题刷一刷。如果有同学担心自己基础不太好,或者没有东西写的话,可以去网上搜一下“万能理由”,可以帮助拓宽思路;一些所谓的写作书,不建议逐字背诵,但可以参考,自己再改写一下。对于独立写作来说,其实没有什么模板好背的,倒是可以多积累一些万能素材。可以背范文的素材,也可以自己写。
什么是教育?对于从事教育事业多年的我无时无刻不在问自己什么是教育,久而久之我就总结出教育的意义,教育无非就是把自己掌握的知识传递给需要的人,需要的人掌握后学会并且合理运用就是教育,在我们从事托福教育事业的这些职业生涯帮助过许许多多需要学习的同学,希望在今后的时候也能帮助到你。
其实一开始大家要先了解自己的小托福成绩,再按照成绩去选择适合的班型。优质机构的小托福课程主要是以学生的学习规律以及习惯作为依托,按照学生们的特点以及弱点,制定出个性化的学习计划。课程包含有入门、起步、预备、基础、突破、强化以及精英等阶段。因为学生的年龄偏低,所以在教学过程里,为了调动学生的积极性,教师运用了多媒体的教学方式,再通过个性的互动教学,从而使大家在愉悦的氛围里掌握必备的知识和应试技巧。
托福写作考试的备考就没啥好说的了,写作是需要展示一个人综合水平,不但要展示词汇的积累量,还要有较强的逻辑思维能力,以及对语法和速写速度的把握;在备考的时候,只有通过大量的写作练习和有效的知识积累,才能在考试当中有的写,不至于两眼一抹黑,不知道去写啥。
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