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在课程要求下,考试的成绩通常代表该专业的*可接受申请成绩,“contextual offer”是针对来自弱势背景的学生的条件,用于扩大*的“拓宽” 参与”,这是普通人无法获得的。 这个优惠条件。 不要以为达到*分数要求就意味着你会被录取。 排名靠后的*更是如此,名校更是如此。
分割材料: 将学习任务分成几块,并根据你的学习策略和时间表来安排你的时间,已被证明可以*限度地提高生产力。 创建一个常规: 这意味着你必须使学习成为你日常生活的一部分。每天腾出几个小时的时间,专门用于学习。
4门比3门要难得多。首先学习4门课业量会非常大。3门每周学习时间大概为27小时,而4门则需要36小时。你需要做更多功课,平衡各个科目,需要记忆的信息量也会大大增加。除非学习能力非常强,否则一般不建议选4门,因为学生很容易被庞大的课业量压垮。相当多的学生*年学习四门,到第二年会放弃其中一门,因为难度实在太大了。当然这并不是说学4门是不可能的,如果能力足够且非常勤奋,这完全没问题。而且4门对*申请也很有利, 4门优异的成绩能够充分彰显你出色的学术能力。
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