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人大脑中有一个专门负责学语言的区域,叫做布罗卡区(Broca`s area)。我们人体大脑中有一个叫“布罗卡区”的地方,它的快速发育时间是在2-4岁的时候,基本上年龄超过12岁孩子绝大多数都会关闭,这个时间去学英语就会比较吃力,因为大脑的布罗卡区关闭了,就只能存储记忆去内,使用就没有那么灵活。很多家长朋友担心,年龄还小会不会在学校母语的时候,双语会造成影响吗?其实不会,反到可以刺激孩子的大脑发育。
有家长就会说,现在要让孩子学好英语的各种成本可不低,不是这个就是那个,又要花费大人的时间还得要给孩子培养兴趣,又要买各种各样的小道具,还要请外教,天哪,这些费用加起来也实在太高了,怎么办呢?其实,对于小孩子的未来来说,如果前期的投入可以让他的未来走的更稳定,更出众,前期付出是可以忽略不计的,毕竟孩子一天天长大,未来可期。
对于年龄较大的孩子来说,大声朗读外语书籍比看外语电视更能提高他们的词汇量。 *孩子学英语的一大痛点就是“哑巴英语”。 孩子们的发音很标准,成绩也可以,但每次和外国朋友稍微深入交流的时候,都说不出话来。 因此,家长应尽一切可能增加孩子说英语的机会,为孩子创造一个说英语的环境。
适合语言学习的敏感期,事半功倍。 敏感期是指儿童生长发育的某个阶段,儿童对某一特定知识和技能的学习具有较高的理解和吸收效率。 ②孩子是天生的模仿者,双语环境有利于孩子的大脑发育。 孩子的语言学习能力比成人强,不是因为他们的学习能力更强,而是因为他们的模仿能力更强,表达的欲望更强。
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