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了解机构和导师时要明确接触的老师是否是学生的直接辅导导师,是否是全程参与学生的课程辅导。导师在辅导学生作品集时应该多和学生沟通,了解学生的特点特长和喜好,倾听学生的想法,根据学生的时间合理安排课程计划,随时把控作品集的准备进度与质量。鼓励学生多去尝试,我常常遇到很多学生在画之前做之前总是很犹豫,或者是修改的时候犹豫,会问我对不对,好不好,我总是要回答他们,不去做谁也不知道好不好,一定要大胆“试错”不用担心和害怕,不好再来一次就行了,不断尝试也是一种学习,是积累,是宝贵经验,很多经典的作品都是伴随着“意外”产生出来的。
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