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在组织演讲的语言时,应该做到:口语化,也就是用口和耳写作,使得读起来顺口且听起来悦耳。问题化,也就是把重点转换成问题,给听众留下思考的空间。细节化,也就是多使用动词和对话并模拟场景,进而描绘生动且富有个性的细节。
参加少儿口才训练可以培养孩子故事的编创能力,丰富想象力;可以提高孩子说话的连贯性与条理性,以及增强逻辑能力;可以激发孩子的思维与随机应变的能力;可以激发孩子的表现欲望,进而培养新兴趣,有助于戒掉网瘾与不良嗜好;还可以培养孩子积极的心态和顽强拼搏的精神。
对于口才培训的时长问题,也是很难回答的,他不同于别的培训项目,主要看你学口才到什么程度,有的人只是简单的培训一下,对于他们来说,学的时间就比较短了,而有的人就想达到一定的级别,那么他们的时间就相对来说要长一点。所以对于口才培训来说是没有一个确切时间的。
要针对不同场合和听众的具体特点和兴趣以及爱好选择使用不同的材料。要针对听众的文化程度,把材料具体化、形象化,多选择听众能看到、听到、感觉到的材料。要选择符合听众心理和要求的材料,尽量使这些材料和听众的切身利益结合起来。
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