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不上学的现象不仅在*常有发生,在其他*也常见。在亚洲家庭治疗的大会上,来自亚洲各个*的咨询师都会分享学生不上学的个案,这已经成为近些年来咨询领域最常见的个案类型,也是我们在专业领域里探讨非常多的一个问题。
另外在一些家庭中,夫妻之间经常有冲突,孩子会留在家里充当调解人的角色,时间久了,孩子的焦点会更多地放在家里而不是学校。有的家庭可能会派遣老大承担家族的事业学业等;而有的家庭在无意识中会派遣孩子享受生活。
青少年出现厌学的情况家长要有一个开放的心态。比如很多孩子一说想要当电竞选手,想要当网红,家长就觉得孩子没出息,这其实是因为家长本身对某些事物带着一些偏见和滤镜。我们可以找一张纸列下自己不喜欢的事情,然后看这些事情上有没有什么原则性上的错误。不要让这些不喜欢、偏见,限制我们和孩子的视野还有优势的开发。
我们都知道对于很多青少年来说,尤其现代社会的青少年,无论是身体还是心理上发育都比较成熟。很多父母对孩子的管教都是不舍得批评,养成他们高傲自私的性格,在学校就很少有朋友,人际关系差。但是网络却能满足他们的自我满足感和归属感。甚至有些深陷其中越来越极端化,长期处于暴力散养单亲的家庭中,从小缺少父母的关爱,只能在网络中麻痹自己的情感。
一个朋友因为工作繁忙,与妻子离婚后,儿子无人教养,成日旷课去游戏厅,和社会青年混在一起,抽烟喝酒,并偷盗家里的财物以满足消费。平时跟家长根本没有办法进行政策的沟通,两个人就像是仇人一样,也找了很多的心理辅导,但是都没有坚持下来,后面找的青少年特训学校,他儿子才改变过来。
叛逆期的孩子在沟通上是比较困难的,可以说是根本就听不进去。 大部分家长和老师的话都听不见。 家长和老师在与他们沟通时应更加耐心。 这个时期的孩子难免会犯错。 青春期的青少年心理成长,渴望自主,被父母和老师否定,反叛心理会增加。
首先留守儿童因为在成长过程中缺少的正常的父爱和母爱,在青春期这个情绪起伏很大的时候,自己的父母也没办法时刻关注到孩子的心理问题,所以愈演愈烈,但是有很多的家庭也是没有办法,在家里没有任何的经济来源,这种情况的话建议到专门的青少年管教学校去顺利度过青春期。
15岁这个年龄正式青春期,这个阶段的孩子千万不要随便否认他的想法和看法,多听他们说并不带偏见的和他们进行沟通,青春期我们也都有经历过,回想下我们当时的心理可能很多家长就知道怎么样去应对了,一定要多给孩子关爱和尊重。
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