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有很多地区的公办学校为了不影响九年义务教育的资源占用,是不招收九年级复读的,除非出具申请说明由教育局等多方签字才可以复读,但是有的私立学校或者是专门做复读的机构也可以进行复读,重要的是考生自己愿意学习,有目标。
拉大分数差距的主要因素是语文、数学和英语。 社会上大多数人的共识是,汉语成绩的提升主要靠平时的积累和应用,补习的意义不大,所以选择补习汉语的人越来越少。 但随着*改革方案的实施,目前更偏向于语文,*高考成绩的比重有所上升。
一个好的学习计划,可以让你在准备*复习的时候,学习长期稳定。 你制定的学习计划首先要根据你自身的情况。 你应该综合考虑你在学习中还存在的问题,可观认真的分析自己的薄弱点并强化或者多练习,并制定一个属于自己的学习计划。
*对很多人来说是通向未来重要的一个关卡,对考生而言也是一个结束和一个新的开始。在*结束以后需要做的是其实还是比较简单的,首先就是大约在*后3-5天里面,最需要做的就是在这个非常闲暇的时间段放松自己的,或者是做一些自己想做却没有做过的事情,或者也是可以选择一个自己比较感兴趣的事情,去学习和进步。其次就是在*结束后的一周时间左右,这个时间段其实主要是过渡的时间段,在一定放松自己以后的学生们,消弭了考试带来的紧张情绪,所以在这个时候主要就是整理自己或者规划自己的未来方向。
*对于考生来说是一道坎,客观的来说考不中,意味着你失去了读高中、上*的资格,也意味着你失去了通过中这个有效途径继续深造自己的机会。但是考不中,并不意味着是读书的终结,也不意味着人生的灰暗,更不意味着理想前途的破灭
教育制度的改革,阻断了无数还没未成年学生们的梦想,有些学生才刚刚开始,就被扼杀在摇篮中,以前是在高考止步,现在*时就被淘汰,孩子才14,5岁,也就是这个时候开启了人生的等级模式,也明显地把你划分到了一个另阶层,许多人说72行,行行出状元,高职院校一样能出人头地,但现实的社会,已经否认这种谬论,止步于*的普通孩子,未来会是怎样,他们完全不知道,不明白,他们只能去已经注定的地方,别无选择,等他们开始明白的时候,担子已经压弯了他们的腰,这个时候的他们其实任然很稚嫩,希望,给他们机会,*一个机会。
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